Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 12 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 12
Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm2016
Tiết 2
Đạo đức 
KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ(Tiết 1)
I.Mục tiêu. HS biết :
- Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho XH ; trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm chăm sóc.
 - Thực hiện hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già em nhỏ.
 - Tôn trọng, yêu quí, thân thiện với người già, em nhỏ ; không đình tình với những hành vi, việc làm không đúng đối với người già em nhỏ. 
*Rèn kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới người già, trẻ em; kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ngoài xã hội.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu nội dung truyện sau cơn mưa.
Việc 1: Đọc truyện “Sau cơn mưa”
Việc 2: Trả lời các câu hỏi trang 20
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh 
Việc 2: Nhóm trưởng đọc các câu hỏi và mời bạn nêu câu trả lời, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2: Tìm cách ứng xử đúng.
Việc 3: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh 
Việc 4: Trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất câu trả lời.
 2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các cá nhân nêu cảm nhận của mình cuối tiết học 
	- Liên hệ bản thân xem em đã tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già, em nhỏ? 
- Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
-Những điều bạn học được qua bài học.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức chỉ định các bạn xem vở của bạn để biết kết quả suy nghĩ của bạn 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Tìm hiểu phong tục, tập quán kính già yêu trẻ của địa phương.
********************************* 
Tiết 3
Tiếng Việt\
Bài 12A: Hương sắc rừng xanh (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Mùa thảo quả.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Trò chơi: Giải ô chữ bí mật.
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và tìm các từ điền vào ô chữ.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và điền từ ô chữ
	Giáo viên hướng dẫn lớp tham gia trò chơi:
	+Hướng dẫn cách chơi, luật chơi
 + HS chia 2 đội tham gia trò chơi
 + Nhận xét , tuyên dương
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Mùa thảo quả”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
 Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
***************************************
TIẾT 4:
TOÁN
NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết:
-Nhân một số thập phân với một số thập phân.
-Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán.
-Nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000...
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
1. Thực hiện lần lượt các hoạt động.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn thảo luận cách giải	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc và giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
3.Đọc nội dung và giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
- Giáo viên chia sẻ về tiết học
***************************
Tiết 5:
KHOA HỌC : SẮT ,ĐỒNG,NHÔM(T1)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu một số tính chất của sắt,đồng,nhôm.
-Kể tên một số dụng cụ máy móc ,đồ dùng làm bằng săt,đồng hoặc nhôm.
-Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng sắt,đồng,nhôm có trong gia đình.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
1. Liên hệ thực tế và trả lời
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
2.Tìm hiểu đặc điểm của sắt,đồng ,nhôm.
Việc 1: cá nhân hoàn thành.
Việc 2: Em trả lời câu hỏi: 
Nhóm trưởng cho thảo luận trả lời các câu hỏi trên;
3. Tìm hiểu việc sử dụng sắt,đồng,nhôm.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
************************************
Thứ ba, ngày 22 tháng 11 năm 2016
Tiết: 1
Tiếng Việt
Bài 12A: Hương sắc rừng xanh (T 2)
I. Mục tiêu
Mở rộng vốn từ Bảo vệ môi trường.
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Bài tập 1 trang 25 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH và quan sát tranh.
Việc 2: Nhận phiếu và lam bài 1 b vào phiếu.
Việc 1: Hai bạn đổi phiếu đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 27 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở nháp.
Việc 3: Đặt 1 câu với một từ tìm được vào vở
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 27 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
********************************
TIẾT 2:
TOÁN
NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (T2)
I. Mục tiêu:
Em biết:
-Nhân một số thập phân với một số thập phân.
-Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán.
-Nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000...
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5,6(t32,33)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh 
********************************
Tiết 3
LỊCH SỬ
VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO,
QUYẾT TÂM CHỐNG PHÁP TRỞ LẠI XÂM LƯỢC (tiết 1)
I.Mục tiêu.
-Nêu được tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám; nhân dân ta đã vượt qua tình thế ấy như thế nào.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1.Tìm hiểu về tình thế hiểm nghèo sau Cách mạng tháng Tám.
Việc 1: Đọc đoạn hội thoại (trang 47; 48) (2-3) lần .
Việc 2: Quan sát các bức ảnh (trang 48)
Việc 3: Làm bài tập (Trang 49) vào phiếu học tập.
 Phiếu học tập
Đánh dấu X vào ô trống * em cho là đúng nhất.
Ngay sau Cách mạng tháng Tám, đất nước ta gặp rất nhiều khó khăn vì:
*Chính quyền mới được thành lập, bị nhiều kẻ thù phá hoại.
*Tình trạng vỡ đê, mất mùa, nận đói đe dọa.
*Phải đối phó với : giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm.
*Thiếu trường học, bệnh viện.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày câu trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu biện pháp vượt qua tình thế hiểm nghèo
Việc 1: Đọc thông tin và quan sát các bức tranh (trang 49, 50 ) 
Việc 2: Hoàn thiện phiếu học tập (Trang 51)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1. (Trang 55)Tìm hiểu tấm gương Bác Hồ trong việc diệt “giặc đói”
Việc 1: Đọc thông tin ở phần 1a và 1b (trang 55).
Việc 2: Thực hiện theo yêu cầu BT1 vào phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP
Tư liệu lịch sử và câu chuyện trên nói lên điều gì? Đánh dấu X vào ô trống * cho câu trả lời đúng trong những phương án dưới đây:
*Nhịn ăn cứu đói là việc quốc gia đại sự.
*Bác Hồ lịch sự trong công tác ngoại giao.
*Bác Hồ là người trung thực, lời nói đi đôi với việc làm.
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết của mình sau tiết học.
 - Sau cách mạng tháng Tám nước ta rơi vào tình thế như thế nào?
 -Nhân dân ta đã vượt qua tình thế đó như thế nào?
 -Qua tấm gương của Bác Hồ trong việc diệt giặc đói bạn học tập được ở Bác điều gì?
Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện theo yêu cầu 2 (trang 57)
****************************
Tiết 4
Tiếng Việt
Bài 12A: Hương sắc rừng xanh (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng đoạn văn ;viết đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm đầu x/s hoặc tiếng có âm cuối t/c
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
4. Nghe - viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt đoạn văn trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày đoạn văn vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài.
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV đọc bài HS nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghe và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
5. Bài tập 5 trang 27 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 5 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào vở nháp
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
5. Bài tập 6 trang 28 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 6 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ chọn câu a hoặc b và viết các từ vào vở nháp
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
************************************
Tiết 3
Kĩ thuật 
CẮT, KHÂU,THÊU TỰ CHỌN 
I.Mục tiêu.
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được 1 sản phẩm yêu thích.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Ôn tập những nội dung đã học trong chương 1
Việc 1: -Nhắc lại cách đính khuy, thêu chữ V, thêu dấu nhân. 
Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trình bày kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Chọn sản phẩm và thực hành.
Việc 1: - Em chọn sản phẩm để thực hành 
Việc 2: -Thực hành cắt khâu thêu sản phẩm đã chọn. 
 2. Đánh giá kết quả học tập
Việc 1: Cá nhân trưng bày sản phẩm
Việc 2: Cùng nhận xét, đánh giá sản phẩm
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em hãy cắt, khâu một sản phẩm mà em thích.
******************************
Thứ tư, ngày 23 tháng 11 năm 2016
Tiết 1:
Tiếng Việt
Bài 12B: Nối những mùa hoa (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Hành trình của bầy ong.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
	Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Hành trình của bầy ong”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
 Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Học thuộc lòng 2 khổ cuối bài thơ
- Từng bạn đọc thầm thuộc lòng 2 khổ thơ cuối của bài thơ
 - Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc trước nhóm
-Việc 2: Nhận xét tuyên dương những bạn thuộc lòng ở lớp.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
************************************
Tiết 2:
Tiếng Việt
Bài 12B: Nối những mùa hoa (T 2)
I. Mục tiêu
Biết được cấu tạo của bài văn tả người.
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
7. Tìm hiểu cấu tạo bài văn tả người 
Việc 1: Đọc bài văn Hạng A Cháng (trang 33 sách HDH)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
8. Đọc ghi nhớ
Việc 1: Đọc thông tin (trang 35 HDH)
Việc 1: Hai bạn trao đổi thông tin
Việc 1: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
Hoạt động thực hành:
Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em
Việc 1: Đọc thông tin (trang 35 HDH)
Việc 2: Lập dàn ý
Việc 1: Hai bạn trao đổi bài làm
 Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài làm của mình
 Việc 2: Nhóm nhận xét
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
****************************
TIẾT 3:
TOÁN
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
Em biết:
-Nhân một số thập phân với một số thập phân.
-Sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân số thập phân trong thực hành tính.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 (t35-36)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh 
******************************* 
Tiết 5
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
BÀI: PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC HIỆU QUẢ
I.Mục tiêu.
- Rèn luyện được thói quen tự học hiệu quả.
-Chủ động, sáng tạo những phương pháp tự học hiệu quả.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức
1.Thực hành bài (Phương pháp tự học hiệu quả)
Việc 1: Lập thời gian biểu để học tập hiệu quả.
Việc 2:Nêu các phương pháp tự học mà em thấy hiệu quả.
Việc 1: Chủ động chia sẻ thời gian biểu và phương pháp tự học của em với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
******************************
Thứ năm, ngày 24 tháng 11 năm 2016
Tiết: 1( Buổi chiều)
 Tiếng Việt: Bài 12B: Nối những mùa hoa (T 3)
Kể được câu chuyện đã nghe đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường
I. Mục tiêu
	II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
2. Kể cho bạn nghe một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường
Việc 1: Đọc gợi ý (trang 35 sách HDH) 
Việc 2: Tìm câu chuyện mình kể
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu câu chuyện mình kể
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
3. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp )
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
**************************** 
Tiết:2 (Buổi chiều)
Tiếng Việt
Bài 12C: Vẽ đẹp của bà tôi (T 1)
I. Mục tiêu
Biết quan sát và chọn lọc chi tiết đẻ tả người
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
 1. Thực hiện BT 1 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Suy nghĩ và đoán đó là ai 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu đáp án
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn đoán đúng
2. Bài tập 2,3(sách HDH)
Việc 1: Đọc hai đoạn văn tả bà
Việc 2: Suy nghĩ và ghi vào vở đặc điểm tả ngoại hình của bà trong hai đoạn văn trên
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu ý kiến của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3.Bài tập 4 sách HDH
Việc 1:Đọc thông tin 
Việc 2: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
4. Bài tập 5 sách HDH.
Việc 1:Đọc yêu cầu HDH
Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào vở nháp
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
********************************
TIẾT 3:
TOÁN
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (t1)
I. Mục tiêu:
Em biết:
-Thực hiện được các phép tính cộng,trừ,nhân số thập phân.
-Sử dụng tính chất nhân một tổng với một số thập phân trong thực hành tính.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 (t37-38)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
- Giáo viên chia sẻ về nội dung tiết học
******************************
Tiết 4
 ĐỊA LÍ 
NÔNG, LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN
(Tiết 1)
I.Mục tiêu.
-Nêu được các hoạt động sản xuất của ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản.
-Bước đầu trình bày được tình hình phát triển và phân bố của ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản.
-Nhận biết mỗi quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của người dân.
-Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ rừng và nguồn lợi thủy sản.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Liên hệ thực tế
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu ở hoạt động 1
Việc 2: Trả lời các câu hỏi ở hoạt động 1(trang 134).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu hoạt động sản xuất của ngành nông nghiệp
Việc 1: Đọc thông tin (Trang 135)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 135).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Quan sát lược đồ và thảo luận
Việc 1: Quan sát lược đồ (Trang 136)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 136).
Việc 3: Hoàn thành bảng (Trang 137) vào vở
Việc 4: Trả lời câu hỏi (trang 137).
Việc 5: Đọc thông tin phần d để bổ sung hiểu biết.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
4. Khám phá ngành lâm nghiệp
Việc 1: Quan sát H2 (Trang 137)
Việc 2: Kể tên các hoạt động sản xuất của ngành lâm nghiệp.
Việc 3: Trả lời yêu cầu ở phần b (trang 138).
Việc 4: Quan sát bảng số liệu (trang 138).
Việc 5: Trả lời yêu cầu ở phần c (trang 138).
Việc 6: Đọc thông tin phần d để kiểm tra câu trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
5. Tìm hiểu ngành thủy sản
Việc 1: Quan sát H3 (Trang 139)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 139).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
6. Đọc thông tin và hoàn thành sơ đồ.
Việc 1: Đọc thông tin (Trang 139)
Việc 2: Thực hiện yêu cầu ở phần b (trang 140).
Việc 3: Trả lời yêu cầu ở phần c (trang 140).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
7. Đọc và ghi nội dung bài.
Việc 1: Đọc đoạn văn (trang 140)
Việc 2: Ghi vào vở những điều em học được từ đoạn văn.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
***************************
Thứ sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2016
Tiết 1:
KHOA HỌC :
SẮT ,ĐỒNG,NHÔM (T2)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu một số tính chất của sắt,đồng,nhôm.
-Kể tên một số dụng cụ máy móc ,đồ dùng làm bằng săt,đồng hoặc nhôm.
-Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng sắt,đồng,nhôm có trong gia đình.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
4.Kể tên một số đồ dùng làm bằng đồng và nhôm
Việc 1: Em tìm hiểu 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
5.Nêu cách bảo quản.
Việc 1: cá nhân hoàn thành.
Việc 2: Em trả lời câu hỏi: 
Nhóm trưởng cho thảo luận trả lời các câu hỏi trên;
6. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
*****************************
TIẾT 2:
TOÁN
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(t2)
I. Mục tiêu:
Em biết:
-Thực hiện được các phép tính cộng,trừ,nhân số thập phân.
-Sử dụng tính chất nhân một tổng với một số thập phân trong thực hành tính.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:4,5,6,7 (t38-39)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh
**********************************
Tiết :3
Tiếng Việt
Bài 12C: Vẽ đẹp của bà tôi (T 2)
I. Mục tiêu
Nhận biết và sử dụng được quan hệ từ trong câu 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
B.Hoạt động thực hành	
6. Bài tập 6 trang 38 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin 
 Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
7. Bài tập 7 trang 38 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
8. Chọn quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi chỗ chấm
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: làm bài vào phiếu
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
9. Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và đặt câu vào vở
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
********************************
Tiết: 4
Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 12:
+Về học tập
+Về nề nếp, sinh hoạt
 - Kế hoạch hoạt động tuần 13
Mời GV chia sẻ với lớp.