Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 14 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 14
 Thứ hai, ngày 05 tháng 12 năm 2016
Tiết 2
MÔN: Đạo đức 
 TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( T1)
 I. Mục tiêu:Học xong bài này HS biết :
- Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ.
 - Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái.
 - Thực hiện hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày.
*Rèn cho HS kĩ năng giao tiếp, ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các bạn gái và những phụ nữ khác ngoài xã hội.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu thông tin ( trang 22, SGK)
Việc 1: Đọc thông tin và quan sát tranh.
Việc 2: Nêu nội dung các bức tranh
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời các nhóm lên đóng vai, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1 SGK
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2: Trả lời các câu hỏi sau:
	-Kể các công việc trong gđ và XH của người phụ nữ mà em biết ?
- Tại sao người phụ nữ là những ng đáng đc kính trọng 
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
Bài tập 2 SGK
Việc 1: Đọc BT2
Việc 1: Nhóm trưởng đề nghị các bạn bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn nêu cảm nhận cuối tiết học.
	-Vì sao phải tôn trọng phụ nữ?
- Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
-Những điều bạn học được qua bài học.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức chỉ định các bạn xem vở của bạn để biết kết quả suy nghĩ của bạn 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hãy làm nhữ việc thể hiện sự tôn trọng phụ nữ .
**************************
Tiết 3
 Tiếng Việt: Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Chuỗi ngọc lam.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát các bức ảnh, trao đổi với các bạn.
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức ảnh suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát ảnh
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét
Việc 3: Nhóm tổng hợp ý kiến báo cáo với cô giáo.
	Giáo viên nhận xét dẫn dắt vào bài “Chuỗi ngọc lam”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
***************************************
TIẾT 4:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN 
 MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN (T2)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5, (t52)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh t52 
*********************************
TIẾT: 5
KHOA HỌC : ĐÁ VÔI ,XI MĂNG (T2)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu một số tính chất của đá vôi, xi măng và công dụng của chúng.
-Nhận biết được đá vôi, xi măng trong thực tiễn.
-Nêu được việc khai thác đá vôi,sản xuất xi măng làm ô nhiễm môi trường và sự cần thiết phải hkai thác đá vôi hợp lí.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
4. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Sưu tầm tranh ảnh ,thông tin trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
Chia sẻ cùng giáo viên
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
**********************************
Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016
Tiết: 1
Tiếng Việt Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T 2)
I. Mục tiêu
Nhận biết danh từ riêng, danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn..
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Bài tập 4 trang 64 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Tìm và ghi vào vở những danh từ chung, danh từ riêng
Việc 1: Hai bạn trao đổi kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 5 trang 65 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Bài tập 6 trang 65 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở nháp .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,thống nhát ghi vào bảng nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô
4. Bài tập 7 trang 67 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
********************************
TIẾT 2:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
-Vận dụng tìm thành phần chưa biết trong phép nhân với số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Chơi trò chơi cùng tính rồi so sánh .
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc và thảo luận giải bài toán.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Thảo luận cách thực hiện phép chia.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
4.Em và bạn đố nhau làm tính.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
*****************************
Tiết 3
LỊCH SỬ
CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (tiết 1)
I.Mục tiêu.
-Trình bày được một số sự kiện trong chiến thắng Việt Bắc thu – đông năm 1947 và ý nghĩa của chiến thắng đó.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1.Cùng chia sẻ.
Việc 1: Đọc yêu cầu (trang 58) (2-3) lần .
Việc 2: Trả lời câu hỏi (Trang 58)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày câu trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Xem xét nguyên nhân Pháp tấn công lên Việt Bắc trong thu – đông năm 1947 và sự chuẩn bị của quân dân ta.
Việc 1: Đọc đoạn hội thoại (trang 59) (2-3) lần .
Việc 2: Quan sát (Hình 1, 2 - trang 60)
Việc 3: Trả lời câu hỏi (Trang 59)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Tìm hiểu chiến thắng Việt bắc thu – đông năm 1947.
Việc 1: Đọc đoạn thông tin (trang 60) (2-3) lần .
Việc 2: Quan sát (Hình 4, 5 - trang 61)
Việc 3: Trả lời câu hỏi (Trang 62)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
4. Đánh giá ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc.
Việc 1: Đọc hững nhận định (trang 62) (2-3) lần .
Việc 2: Trả lời câu hỏi (Trang 62)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ
Hỏi thầy (cô) những điều em chưa hiểu
***************************
Tiết 4
Tiếng Việt Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nhớ - viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam ;viết đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm đầu ch/ tr hoặc tiếng có vần ao/ au
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
1. Nghe - viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt 2 đoạn văn trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày đoạn văn vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài.
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV yêu cầu hs nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghư và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
2. Bài tập 2 trang 63 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 2 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào phiếu
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 64 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 3 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và làm vào vở nháp
 Việc 1: Đọc kết quả của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
************************************
Tiết 3 (BUỔI CHIỀU)
Kĩ thuật 
CẮT, KHÂU,THÊU TỰ CHỌN 
I.Mục tiêu.
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được 1 sản phẩm yêu thích.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tiếp tục thực hành sản phẩm đã chọn.
Việc 1: Thực hành cắt khâu thêu sản phẩm đã chọn. 
 2. Đánh giá kết quả học tập
Việc 1: Cá nhân trưng bày sản phẩm
Việc 2: Cùng nhận xét, đánh giá sản phẩm
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em hãy cắt, khâu một sản phẩm mà em thích.
*******************************
Thứ tư, ngày 07 tháng 12 năm 2016
Tiết 1
Tiếng Việt: Bài 14B: Hạt vàng làng ta (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài thơ Hạt gạo làng ta.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Bài 1 sách HDH
Việc 1:Đọc thông tin sách HDH.
Việc 2: Tìm và đọc những câu thơ tục ngữ, ca dao
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc trước nhóm
	Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Hạt gạo làng ta”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
 Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Học thuộc lòng bài thơ
 Việc 1: Em đọc thầm bài thơ trong sách HDH.
 Việc 1: Em và bạn đọc cho nhau nghe
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc trước nhóm
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và tuyên dương những bạn đọc thuộc
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
7. Thi đọc diễn cảm trước lớp
- GV mời đại diện các nhóm thi đọc trước lớp.
- Tuyên dương những em đọc tốt.
- Cả lớp hát bài Hạt gạo làng ta
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
************************************
Tiết 2
 Tiếng Việt: Bài 14B: Hạt vàng làng ta (T 2)
I. Mục tiêu
Hiểu thế nào là biên bản.
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Bài tập 8 trang 70 sách HDH 
Việc 1: Đọc biên bản (trang 70- 71 sách HDH)
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 3: Đọc ghi nhớ
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
Hoạt động thực hành
2. . Bài tập 1 trang 72 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin (trang 72 HDH)
Việc 2: Làm bài vào phiếu
Việc 1: Hai bạn trao đổi kết quả.
Việc 1:Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả
Việc 2: Nhóm nhận xét.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
*************************************
TIẾT 3:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (T2)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
-Vận dụng tìm thành phần chưa biết trong phép nhân với số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5, (t56)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh t57 
******************************
Tiết 5
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
THỰC HÀNH (BÀI: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG, LỚP)
I.Mục tiêu.
- Thấy được tầm quan trọng của việc tham gia các hoạt động xã hội.
-Tự tin, chủ động tham gia các hoạt động của trườn, lớp: gắn kết với bạn bè, nâng cao kĩ năng sống.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức
1.Thực hành bài (tham gia các hoạt động xã hội.)
Việc 1: Lập thời gian biểu để học tập hiệu quả.
Việc 2:Nêu các phương pháp tự học mà em thấy hiệu quả.
Việc 1: Chủ động chia sẻ thời gian biểu và phương pháp tự học của em với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
******************************
Thứ năm, ngày 08 tháng 12 năm 2016
Tiết: 1( Buổi chiều)
 Tiếng Việt: Bài 14B: Hạt vàng làng ta (T 3)
I. Mục tiêu
-Kể được câu chuyện Pa- xtơ và em bé.
	II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
2. Nghe cô kể chuyện : Pa-xtơ và em bé.
GV kể toàn bộ câu chuyện 2 lần
- Yêu cầu HS lắng nghe và theo dõi tranh
3. Bài tập 3 trang 73 sách HDH
Việc 1: Đọc yêu cầu và gợi ý dưới mỗi tranh (trang 73- 74 sách HDH) 
Việc 2: Chọn kể một đoạn câu chuyện
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu đoạn câu chuyện mình kể
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
4. Kể toàn bộ câu chuyện
Việc 1: Đọc yêu cầu và quan sát tranh (trang 73- 74 sách HDH) 
Việc 2: Kể toàn bộ câu chuyện
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
5. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp )
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
****************************
Tiết:2 (Buổi chiều)
 Tiếng Việt: Bài 14C: Làm biên bản cuộc họp (T 1)
I. Mục tiêu
Luyện tập nhận biết sử dụng động từ ,tính từ, quan hệ từ trong câu 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
B.Hoạt động thực hành	
1. Bài tập 1 trang 75 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin , quan sát tranh
 Việc 2: Suy nghĩ và nói theo tranh
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 76 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và ghi các từ vào phiếu
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 76- 77 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin- gợi ý
 Việc 2: làm bài vào vở nháp
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
4. Bài tập 4 trang 77 sách HDH
- GV yêu cầu một vài em đọc đoạn văn trước lớp.
- Nhận xét tuyên dương.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
************************************
TIẾT 3:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số thập phân.
-Vận dụng tìm thành phần chưa biết trong phép nhân với số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
1. Chơi trò chơi cùng tính nhanh .
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc bài toán.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
3.Thảo luận cách thực hiện phép chia.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
4.Em và bạn đố nhau làm tính.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
Tiết 4
ĐỊA LÍ : CÔNG NGHIỆP
(Tiết 1)
I.Mục tiêu.
-Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp.
-Nêu tên một số sản phẩm của các ngành công nghiệp và thủ công nghiệp.
-Biết được sự phân bố của một số ngành công nghiệp.
-Chỉ trên bản đồ, lược đồ một số địa phương có các sản phẩm công nghiệp và thủ công nghiệp nổi tiếng; bước đầu nhận xét sự phân bố của ngành công nghiệp.
Chỉ một số trung tâm công nghiệp lớn trên bản đồ (Hà Nội, Thành phố Hồ Chi Minh, Đà Nẵng, ).
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu các ngành công nghiệp
Việc 1: Đọc kĩ bảng (T146)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 145).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Việc 1: Quan sát Hình 1 (T146; 147)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 146).
Việc 3: Đọc thông tin và qs hình 2 để bổ sung hiểu biết.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu sự phân bố của ngành công nghiệp
Việc 1: QS lược đồ H3 (Trang 148)
Việc 2: Thực hiện yêu cầu và trả lời các câu hỏi (trang 148).
Việc 2: Làm bài tập (Ghép ý ở cột bên trái với các ý ở cột bên phải) (T149)
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Tìm hiểu các trung tâm công nghiệp lớn của nước ta
Việc 1: Quan sát lược đồ H3
Việc 2: Thực hiện các yêu cầu (T149)
Việc 3: Quan sát lược đồ H4
Việc 4: Thực hiện các yêu cầu (T150)
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
	4. Tìm hiểu về nghề thủ công.
Việc 1: Quan sát H5 (Trang 150)
Việc 2: Nêu tên các nghề tương ứng với mỗi hình.
Việc 3: Đọc thông tin (trang 151).
Việc 4: T Thực hiện các yêu cầu (T151)
Việc 5: Hoàn thiện sơ đồ (trang 151) vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
*******************************
Thứ sáu, ngày 09 tháng 12 năm 2016
TIẾT 1
 KHOA HỌC : GẠCH, NGÓI
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Xác định được một số tính chất và công dung của gạch , ngói.
-Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lò gạch,ngói thủ công để bảo vệ môi trường.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức 
1.Quan sats trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
2.. Thí nghiệm gạch ,ngói có tính chất gì.
Việc 1: các nhóm trình bày.
Việc 2: Nhận xét
Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
3. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc và điền từ thích hợp.
Việc 1: Em đọc 
Việc 2: điền từ
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
2. Trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
Chia sẻ cùng giáo viên
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
**************************
TIẾT 2:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (T2)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số thập phân.
-Vận dụng tìm thành phần chưa biết trong phép nhân với số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5, (t60)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh t60 
*************************
Tiết :3
Tiếng Việt : Bài 14C: Làm biên bản cuộc họp (T 2)
I. Mục tiêu
Luyện tập làm biên bản cuộc họp.
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
 5. Thực hiện BT 5 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý
Việc 2: Suy nghĩ và viết biên bản 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài viết của mình.
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn viết hay.
6. Thực hiện BT 6 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin .
Việc 2: Suy nghĩ và viết thêm thông tin còn thiếu vào biên bản trong phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài viết của mình.
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn .
- GV mời một vài em ở các nhóm đọc trước lớp
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
 C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn
Tiết: 4
Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 14:
+Về học tập
+Về nề nếp, sinh hoạt
 - Kế hoạch hoạt động tuần 15
Mời GV chia sẻ với lớp.