Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 13 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 13
Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2016
Tiết 2
MÔN: Đạo đức 
KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ
(Tiết 2)
I.Mục tiêu. HS biết :
- Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho XH ; trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm chăm sóc.
 - Thực hiện hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già em nhỏ.
 - Tôn trọng, yêu quí, thân thiện với người già, em nhỏ ; không đình tình với những hành vi, việc làm không đúng đối với người già em nhỏ. 
*Rèn kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới người già, trẻ em; kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ngoài xã hội.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
BT2 . Đóng vai 
Việc 1: Đọc thầm BT2
Việc 1: Phân vai
Việc 2: Các nhóm đóng vai.
Việc 1: BHT mời các nhóm lên đóng vai, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
Bài tập 3, 4 
Việc 1: Đọc thầm BT3,4
Việc 2: Làm bài vào phiếu học tập
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời các nhóm lên đóng vai, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
 2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn tìm hiểu về truyền thống " Kính già yêu trẻ " của địa phương, của dân tộc ta.
- Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
-Những điều bạn học được qua bài học.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức chỉ định các bạn xem vở của bạn để biết kết quả suy nghĩ của bạn 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Tìm hiểu phong tục, tập quán kính già yêu trẻ của địa phương.
*****************************
Tiết 3
 Tiếng Việt: Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Người gác rừng tí hon.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát các bức ảnh, trao đổi với các bạn.
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức ảnh suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát ảnh
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét
Việc 3: Nhóm tổng hợp ý kiến báo cáo với cô giáo.
Giáo viên nhận xét dẫn dắt vào bài “Người gác rừng tí hon”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
***************************************
TIẾT 4:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng trong thực hành tính.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Em và bạn cùng tính.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn thảo luận cách giải	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc và thảo luận giải bài toán.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
3.Đọc nội dung và giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
******************************
Tiết 5
KHOA HỌC : SẮT ,ĐỒNG,NHÔM(T3)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu một số tính chất của sắt,đồng,nhôm.
-Kể tên một số dụng cụ máy móc ,đồ dùng làm bằng săt,đồng hoặc nhôm.
-Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng sắt,đồng,nhôm có trong gia đình.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
1. Trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc câu hỏi
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn trả lời. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
2. Trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
3.Chơi trò chơi “ Ai nhanh ,ai đúng”
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin 
Việc 2: trả lời 
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chơi
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
4. Nói cách làm ra đồ dùng bằng sắt ,đồng,nhôm.
Việc 1: Em đọc câu hỏi
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn trả lời. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu hdh
***************************
Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2016
Tiết: 1
Tiếng Việt Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T 2)
I. Mục tiêu
 Mở rộng vốn từ về Bảo vệ môi trường.
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Bài tập 1 trang 44 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 1: Hai bạn đọc cho nhau nghe
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 44 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở nháp.
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 45 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào phiếu .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô
3. Bài tập 4 trang 45 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
********************************
TIẾT 2:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN (T2)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng trong thực hành tính.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5, (t42,43)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh 
******************************
Tiết 3
MÔN: LỊCH SỬ
VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO,
QUYẾT TÂM CHỐNG PHÁP TRỞ LẠI XÂM LƯỢC 
(tiết 2)
I.Mục tiêu.
-Hiểu được ngày 19 – 12 – 1946, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc với quyết tâm “Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ”.
-Nhận rõ tinh thần chống Pháp của nhân dân Hà Nội và một số địa phương tiêu biểu.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
3.Tìm hiểu nguyên nhân bùng nổ cuộc kháng chiến toàn quốc.
Việc 1: Đọc đoạn hội thoại (trang 51) (2-3) lần .
Việc 2: Đọc bút tích Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của CTHCM (trang 52)
Việc 3: Quan sát các bức ảnh tư liệu (Hình 9 - trang 53)
Việc 4: Trả lời câu hỏi (Trang 52)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày câu trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
4. Tìm hiểu những ngày đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp.
Việc 1: Đọc thông tin và quan sát các bức ảnh tư liệu (Hình 10; 11; 12; 13 trang 53, 54 ) 
Việc 2: Trả lời câu hỏi (Trang 54)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 2. (Trang 56)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
Việc 2: Làm bài tập vào vở
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Bài tập 3. (Trang 56)Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh
Việc 1: Quan sát ảnh, đọc trích đoạn hồi kí của Thượng tướng Vũ Lăng.
Việc 2: Trả lời câu hỏi vào vở
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết của mình sau tiết học.
 - Sau cách mạng tháng Tám thực dân Pháp có âm mưu gì?
 -Trước âm mưu đó Đảng, Chính phủ và nhân dân ta đã làm gì?
 -Cuộc chiến đấu chống quân xâm lược của quân dân Hà Nội diễn ra ntn?
Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện theo yêu cầu 1; 3 (trang 57)
*********************************
Tiết 4
Tiếng Việt Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nhớ - viết đúng một đoạn trong bài Hành trình của bầy ong ;viết đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm đầu x/s hoặc tiếng có âm cuối t/c
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
5. Nhớ - viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt 2 khổ thơ trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày 2 khổ thơ vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài.
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV yêu cầu hs nhớ - viết bài vào vở.
 Việc 1: Nhớ và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
6. Bài tập 6 trang 46 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 5 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào vở nháp
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
7. Bài tập 7 trang 46 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 7 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ chọn câu a hoặc b và viết các từ vào vở nháp
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
************************************
Tiết 3
Kĩ thuật 
CẮT, KHÂU,THÊU TỰ CHỌN 
I.Mục tiêu.
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được 1 sản phẩm yêu thích.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tiếp tục thực hành sản phẩm đã chọn.
Việc 1: Thực hành cắt khâu thêu sản phẩm đã chọn. 
 2. Đánh giá kết quả học tập
Việc 1: Cá nhân trưng bày sản phẩm
Việc 2: Cùng nhận xét, đánh giá sản phẩm
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em hãy cắt, khâu một sản phẩm mà em thích.
*********************************
Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2016Tiết 1
Tiếng Việt: Bài 13B: Cho rừng luôn xanh (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Trồng rừng ngập mặn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Trò chơi ô chữ bí mật.
 Việc 1:Đọc thông tin sách HDH.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn tham gia trò chơi
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Trồng rừng ngập mặn”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
 Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
************************************
Tiết 2
 Tiếng Việt: Bài 13B: Cho rừng luôn xanh (T 2)
I. Mục tiêu
Lập được dàn ý của bài văn tả người (tả ngoại hình).
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Đọc đoạn văn về chú bé vùng biển sách HDH 
Việc 1: Đọc đoạn văn (trang 51 sách HDH)
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
2. Trao đổi:
Việc 1: Đọc thông tin (trang 51 HDH)
Việc 2: Tìm những chi tiết tả ngoại hình của bạn Thắng và ghi vào vở.
Việc 1: Hai bạn trao đổi kết quả.
Việc 1:Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả
Việc 2: Nhóm nhận xét.
Việc 3: Thảo luận hoạt động 3
Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
3. Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngoại hình một người em thường gặp
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý (trang 52 HDH)
Việc 2: Lập dàn ý
Việc 1: Hai bạn trao đổi bài làm
 Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài làm của mình
 Việc 2: Nhóm nhận xét
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
 ***************************** 
TIẾT 3:
TOÁN: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000
I. Mục tiêu:
Em biết 
-Biết thực hiện phép chia một số thập phân với 10,100,1000..
-Vận dụng để giải bài toán có lời văn.
II. Hoạt động học: 
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
1. Chơi trò chơi đố bạn.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Thảo luận cách chơi	
Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2,3.em và bạn cùng tính.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
3. Đọc nội dung và lấy ví dụ minh họa
Việc 1: Đọc thông tin 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Chia sẻ với bạn bên 
Việc 2: Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất bổ sung 
Việc 3: nghe thầy cô hướng dẫn
B. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3, (t45)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
******************************
Tiết 5
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG, LỚP
I.Mục tiêu.
- Thấy được tầm quan trọng của việc tham gia các hoạt động xã hội.
-Tự tin, chủ động tham gia các hoạt động của trườn, lớp: gắn kết với bạn bè, nâng cao kĩ năng sống.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
1. Đọc câu chuyện: Lớp 5A
Việc 1: Đọc câu chuyện : Lớp 5A
2. Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc các câu hỏi và các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 2: Trả lời các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời và kế hoạch của mình với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
3. Bài học
Việc 1: Đọc các thông tin ở bài học.
Việc 2: -Thực hiện các yêu cầu sau:
Nêu bí quyết giúp em tham gia tốt các hoạt động tập thể?
Để em tham gia tốt các hoạt động tập thể em cần tránh điều gì?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em tự đánh giá
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2:Tô màu vào bông hoa tương ứng với công việc em đã làm. 
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh. 
Việc 2: Trao đổi đánh giá, góp ý cho nhau.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
****************************
Thứ năm, ngày 01 tháng 12 năm 2016
Tiết: 1( Buổi chiều)
 Tiếng Việt: Bài 13B: Cho rừng luôn xanh (T 3)
-Kể được câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về hoạt động bảo vệ môi trường.
I. Mục tiêu
	II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
5. Kể cho bạn nghe một câu chuyện có nội dung bảo vệ môi trường
Việc 1: Đọc yêu cầu và gợi ý (trang 52,53 sách HDH) 
Việc 2: Tìm câu chuyện mình kể
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu câu chuyện mình kể
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
6. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp )
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
****************************
Tiết:2 (Buổi chiều)
 Tiếng Việt: Bài 13C: Cải tạo môi trường (T 1)
I. Mục tiêu
Luyện tập sử dụng quan hệ từ trong câu 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
B.Hoạt động thực hành	
1. Bài tập 1 trang 54 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin 
 Việc 2: Suy nghĩ và nói một câu theo tranh
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 55 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 55 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: làm bài vào vở nháp
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
4. Bài tập 4 trang 56 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
******************************
TIẾT 3:
TOÁN: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
Em viết được các số đo độ dài,khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân tyeo các đơn vị đo khác nhau.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3,4,5 (t47-48)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
*****************************
Tiết 4
 ĐỊA LÍ 
NÔNG, LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN
(Tiết 2)
I.Mục tiêu.
-Nêu được các hoạt động sản xuất của ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản.
-Bước đầu trình bày được tình hình phát triển và phân bố của ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản.
-Nhận biết mỗi quan hệ giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của người dân.
-Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ rừng và nguồn lợi thủy sản.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
.LÀM BÀI TẬP
1. Bài tập 1.
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu và nội dung BT 1
Việc 2: Viết câu đúng vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Bài tập 2. Hoàn thành phiếu học tập
Việc 1: Đọc kĩ nội dung ở phiếu học tập (Trang 142)
Việc 2: Làm bài tập vào phiếu.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Bài tập 3. Trò chơi “Tiếp sức”
Việc 1: Chia lớp làm 2 đội
Việc 2: Phổ biến luật chơi
Việc 3: Tổ chức cho học sinh chơi..
 4. Bài tập 4. Cùng suy ngẫm
Việc 1: Đọc kĩ các yêu cầu BT4
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 143, 144).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
	C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Làm theo SHDH
********************************** 
Thứ sáu, ngày 02 tháng 12 năm 2016
Tiết 1
 KHOA HỌC : ĐÁ VÔI ,XI MĂNG(T1)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu một số tính chất của đá vôi, xi măng và công dụng của chúng.
-Nhận biết được đá vôi, xi măng trong thực tiễn.
-Nêu được việc khai thác đá vôi,sản xuất xi măng làm ô nhiễm môi trường và sự cần thiết phải hkai thác đá vôi hợp lí.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
1. Liên hệ thực tế và trả lời
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
2.Tìm hiểu tính chất của đá vôi và xi măng.
Việc 1: cá nhân hoàn thành.
Việc 2: Em trả lời câu hỏi: 
Nhóm trưởng cho thảo luận trả lời các câu hỏi trên;
3. Quan sát và liên hệ thực tế.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.giáo viên chia sẻ
************************************
TIẾT 2:
TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN 
 MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN (T1)
I. Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Chơi trò chơi đố bạn.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc và thảo luận giải bài toán.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Thảo luận cách thực hiện phép chia.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
4.Đọc nội dung và giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
*************************
Tiết :3
Tiếng Việt : Bài 13C: Cải tạo môi trường (T 2)
I. Mục tiêu
Luyện viết được đoạn văn tả người ( tả ngoại hình)
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
 6. Thực hiện BT 6 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý
Việc 2: Suy nghĩ và viết đoạn văn 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài viết của mình.
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn viết hay.
7. Bình chọn đoạn văn hay nhất
- GV mời một vài em ở các nhóm đọc trước lớp
- Bình chọn ,tuyên dương những em có đoạn văn viết hay nhất
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
 C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn
 *************************** 
Tiết: 4
Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 13:
+Về học tập
+Về nề nếp, sinh hoạt
 - Kế hoạch hoạt động tuần 14
Mời GV chia sẻ với lớp.