Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 14 (Bản chuẩn)

TUẦN 14	
Soạn: 14 /11/20....
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16/11/20....
Tiết 1 Chào cờ
 Tiết 2 Toán
CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO 10, 100, 1000, 
MỤC TIÊU
- Biết cách chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, và vận dụng để giải bài toán có lời văn.
- HSMN BT3
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Chơi trò chơi “đố bạn”
- Em đọc một số thập phân (chẳng hạn 27,34), bạn nói kết quả số đó nhân với 10 (hoặc 100 hay 1000 ; em và bạn cùng ghi lại phép tính và kết quả.
- Đổi vai, thực hiện thêm 3 lần.
2.a, Em và các bạn cùng tính: 273,4 : 10 = ?
 b, Em nói cho các bạn nhe cách làm và ghi kết quả vào chỗ chấm.
 273,4 : 10 = 27,34
 c, Em và các bạn cùng nhận xét: Nếu chuyển dấu phẩy của 273,4 sang bên trái một chữ số ta cũng được 27,34
3, a, Em và bạn cùng tính: 74,6 : 100 = ?
 b, Em nói cho bạn nghe cách làm và ghi kết quả vào chỗ chấm.
	74,6 : 100 = 0,746
 c, Em và các bạn cùng nhận xét 
4.a. a, Em và bạn đọc kĩ nội dung sau:
- Hs đọc kĩ nội dung.
 b, Lấy ví dụ minh họa.
 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tính nhẩm:
- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000
2. Tính nhẩm rồi so sánh kết quả:
- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000
3. Giải bài toán sau:
- Hs hoạt động cá nhân
- Gv chú ý hướng dẫn.
Bài giải
Số gạo trong kho đã chuyển đi:
316,5 x = 31,65 (tấn)
Số gạo còn lại trong kho là:
316,5 - 31,65 = 284,85 (tấn gạo)
	Đáp số: 284,85 tấn gạo
- Gv nhận xét
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
C. Hoạt động ứng dụng:
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
....
 **********************************
 Tiết 3Tiếng Anh GVC
Tiết 4+5Tiếng việt
Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 1+2)
MỤC TIÊU
1- Đọc - hiểu bài Chuỗi ngọc lam.
 2. Nghe viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam..
 * Học sinh MN đọc diễn cảm bài văn và nêu cảm nghĩ của mình về cô bé Gioan
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát và nói về các bức ảnh sau đây.
- HS quan sát các bức ảnh trong SGk. Cho nhận xét.
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:
Chuỗi ngọc lam.
- Hs chú ý một bạn học sinh khá giỏi đọc toàn bài.
3-. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
4. Cùng luyện đọc
a. Đọc từ ngữ:
- HS thay nhau đọc trong nhóm.
b. Đọc câu.
c. Đọc đoạn bài.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1- Cô bé mua tặng chị nhân ngày Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất .
2.Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất
3. Để trả lại Chuỗi ngọc.
4. Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được .
5. Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lại niềm hạnh phúc, niềm vui cho người khác.
Nội dung:
Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. a, Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc nhiên đến cô bé mỉm cười rạng rỡ).
 b. Đổi bài cho bạn để chữa lỗi.
 2. Tìm và viết vào phiéu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho (chọn a hoặc b).
a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr hay ch.
Tranh ảnh, bức tranh, tranh giành, tranh thủ, tranh công, tranh việc
Quả chanh, canh cốm, chanh đào, chanh chua, lanh chanh
3.Điền vào chỗ trống vần ao/au hoặc âm đầu tr/ch đẻ hoàn chỉnh mẩu tin dưới đây.
 - Hs chữa đúng: đảo, hào, dạo,trọng, tàu, vào trước, trường, vào, chở, trả.
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
C. Hoạt động ứng dụng:
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
....
******************************************
Tiết 6 Lịch sử
Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947)
VÀ BIÊN GIỚI( 1950) (Tiết 2)
MỤC TIÊU
Sau bài học, em cần:
Nêu được trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến thắng biên giới thu đông và ý nghĩa của chiến thắng biên giới.Kể được hành động dũng cảm của anh La Văn Cầu
*Giáo dục HS biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
- Khởi động: HS chơi trò chơi
- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
5. Tìm hiểu bối cảnh chiến dịch Biên giới thu- đông năm 1950.
a. Đọc đoạn hội thoại
- Hs thực hiện
- GV theo dõi giúp đỡ
b. Hỏi thầy cô hoặc các bạn khác về những điều em chưa hiểu khi đọc đoạn hội thoại
- Hs thực hiện
- GV theo dõi giúp đỡ
c. Báo cáo kết quả thảo luận.
- Báo cáo kết quả
- Gv nhận xét
6. Tìm hiểu chiến thắng Biên giới thu- đông năm 1950
a. Đọc thông tin,kết hợp quan sát hình
- Hs thực hiện
- GV theo dõi giúp đỡ
b....Thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Hs thực hiện
- GV theo dõi giúp đỡ
c. Trình bày kết quả thảo luận
- Báo cáo kết quả
- Gv nhận xét
7. Đọc và ghi vào vở.
- Đọc thông tin 
- Hs đọc bài
- Hs thực hiện
- Gv theo dõi
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
C. Hoạt động ứng dụng:
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
....
Tiết 7 Luyện tiếng
Luyện đọc: CHUỖI NGỌC LAM
Mục tiêu
Rèn đọc, cho HS
 - Đọc đúng lại bài Chuỗi ngọc lam
* HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn
 II. Các Hoạt động dạy học
 *Hoạt động thực hành
 1.HS luyện đọc
 - HS đọc nối tiếp đoạn, bài trong nhóm
 - GV kiểm tra
2.Trả lời câu hỏi
HD HS TL câu hỏi.
Nội dung:
Nx giờ học
3.Củng cố dặn dò
********************************
Tiết 8 Luyện Toán
CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO 10, 100, 1000, 
I.Mục tiêu: 
- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS
II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.
B. Thực hành.
1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .
GV giúp đỡ học sinh.
2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
Bài tập (HSMN)
Có 24 chai xăng, mỗi chai chứa 0,75 lít mỗi lít nặng 800 gam. Hỏi 24 chai đó nặng bao nhiêu kg, biết mỗi vỏ chai nặng 0,25 kg.
Bài giải :
Số lít xăng đựng trong 24 chai là :
0,75 x 24 = 18 (lít)
24 vỏ chai nặng số kg là :
0,25 x 24 = 6 (kg)
18 lít nặng số kg là :
800 x 18 = 14 400 (g)
= 14,4 kg
24 chai đựng xăng nặng số kg là :
14,4 + 6 = 20,4 (kg)
Đáp số : 20,4 kg.
3.Củng cố dặn dò
Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập.
******************************************************************
Soạn: 15 /11/20....
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17/11/20....
Tiết 1,2 Tiếng Anh (GVC)
 Tiết 3 Toán 
Bài 42: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
MỤC TIÊU
- Em viết được các số đo độ dài, khối lượng, và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau:
 -HSMN BT 4,5
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Chơi trò chơi “Truyền điện”
- Em viết lại bất kì , 
- Bạn trả lời xong sẽ tiếp tục “truyền điện”
- Cùng nhau nhắc lại quy tắc chia nhẩm một số thập phân ..
2. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
24,7dm = 2,47m
2,34kg = 0,0234kg
345,04m = 0,34504km
123,08cm = 1,2308m
705kg = 0,705kg
1450g = 1,450kg
3. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông:
6,7dm2 = 0,067m2
0,234dm2=0,00234m2
4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
23m27cm2=23000m2
5. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- Hs thực hiện
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
**************************
Tiết 4 Tiếng việt
Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 3)
MỤC TIÊU
-Nhận biết danh từ rêng, danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn.
- HSMN biết so sánh sự khác nhau giữa danh từ riêng và danh từ chung.
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
4. Tìm và ghi vào vở danh từ chung ở câu thứ nhất và danh từ riêng trong đoạn văn.
HS thực hiện
Báo cáo kết quả.
5. Viết lại vào vở cho đúng chính tả các tên riêng sau.
HS thực hiện
Báo cáo kết quả.
6. Tìm và viết vào bảng nhóm các đại từ xưng hô có trong đoạn văn.
HS thực hiện Báo cáo kết quả
7.Tìm và viết một câu Ai làm gì? Ai thế nào?....
HS thực hiện Báo cáo kết quả
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
....
Tiết 5 Khoa học
Bài 15 GẠCH, NGÓI
(1 tiết)
Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Xác định được một số tính chất và công dụng cuat gạch, ngói
- Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lò sản xuất gạch ngói thủ công để bảo vệ môi trường.
-GDHS biết yêu thương những người lao động.
- Khởi động: HS chơi trò chơi
- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát và trả lời.
a. Kể tên một số gạch gói được dùng trong xây dựng.....
- Hs thực hiện 
- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét
b. Chỉ vào hình vẽ và nêu tóm tắt quy trình sản xuất gạch.
- Hs thực hiện 
- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét
2.Thí nghiệm “ Gạch gói có tính chất gì”
- GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm 
- Hs thực hiện
- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét
3 Đọc và trả lời câu hỏi
a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài
-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Điền từ hoặc cụm từ cho trước trong khung vào chỗ chấm cho phù hợp ( một từ hoặc cụm từ có thể điền nhiều chỗ)
- HS thực hiện
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét
2. Đọc và trả lời
a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài
-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
********************************
	Tiết 6 Luyện tiếng
LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI.
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.
II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Cho HS làm các bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài 
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em.
Gợi ý: 
 a)Mở bài : 
- Chú Hùng là em ruột bố em.
- Em rất quý chú Hùng.
b)Thân bài : 
- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg.
- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏ úa.Trông chú như công an.
- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen.
- Mái tóc luôn cắt ngắn, gọn gàng.
- Chú Hùng rất vui tính, không bao giờ phê bình con cháu.
- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to.
- Chú đối xử với mọi người trong nhà cũng như hàng xóm rất nhẹ nhàng, tình cảm.
- Ông em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng.
c)Kết bài :
- Em rất yêu quý chú Hùng vì chú là người cha mẫu mực.
4.Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét giờ học. 
- Dặn dò học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh
**************************************
Tiết 7 P ĐHS
Môn Toán
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Nắm vững cách chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Rèn kỹ năng chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Giúp HS chăm chỉ học tập. 
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- GV cho HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Xác định dạng toán, tìm cách làm
- Cho HS làm các bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài 
- GV chấm một số bài 
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
Bài tập1: Đặt tính rồi tính:
a) 7,44 : 6 b) 47,5 : 25
c) 1904 : 8 d) 20,65 : 35
Đáp án :
1,24
1,9
2,38
0,59
Bài tập 2 : Tìm x : 
x 5 = 24,65
x = 24,65 : 5
 x = 4,93
b) 42 x = 15,12
 x = 15,12 : 42 
 x = 0,36 
Bài tập 3 :(HSMN) Tính giá trị biểu thức:
a) 40,8 : 12 – 2,63
= 3,4 - 2,63
= 0,77
b) 6,72 : 7 + 24,58
= 0,96 + 24,58
= 25,54
Bài tập 4 : (HSMN)
Một cửa hàng bán vải trong 6 ngày bán được 342,3 m vải.
a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?
b) Trong 3 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?
Bài giải :
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:
342,3 : 6 = 57,05 (m)
Trong 3 ngày ngày cửa hàng bán được số m vải là:
57,05 x 3 = 171,15 (m)
Đáp số: 171,15 m
4.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.
******************************************************
Soạn: 16 /11/20....
Ngày giảng: Thứ tư ngày 18/11/20....
Tiết 1,2Tiếng việt
Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA
(Tiết 1,2)
MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu bài Hạt vàng làng ta.
 - Hiểu thế nào là biên bản.
 - HSMN đọc diễn cảm bài thơ và nêu cảm nhận về bài thơ.
 - GD HS biết yêu quý con người làm ra hạt gạo.
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Thi kể các bài thơ, câu tục ngữ, ca dao nói về cây lúa, hạt gạo, hạt cơm.
- Hs thi nhau đọc bài thơ.
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn ) đọc bài thơ sau:
- Hs 1 em khá giỏi đcj toàn bài thơ.
3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
- Hs thay nhau đọc từ giải nghĩa.
4. Cùng luyện đọc:
- Hs thay nhau đọc nối tiếp 5 khổ thơ.
- Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm thiết tha, nhấn giọng tự nhiên.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1- Hs nối cột A với B.
A
B
a. Có vị phù sa 
Của sông Kinh Thầy
1. Từ tinh túy của nước
b. Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy.
2. Từ công lao con người
c. Có lời mẹ hát 
Ngọt bùi hôm nay
3. Từ tinh túy của đất.
2- Giọt mồ hôi sa.
	Mẹ em xuống cấy.
Hai dòng thơ cuối vẽ lên hình ảnh trái ngược nhau: cua ngoi lên bờ tìm chỗ mát, còn mẹ lại bước chân xuống ruộng để cấy.
3.Đọc khổ 4:
Các bạn thiếu niên thay cha anh ở chiến trường gắng sức lao động 
-Nội dung
Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người, là tấm lòng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh.
6. Học thuộc bài thơ
Thay nhau đọc nối tiếp từng đoạn đẻ học thuộc lòng bài thơ.
7. a. Thi đọc diễn cảm bài thơ Hạt gạo làng ta.
 b. Cả lớp hát một bài hát về cây lúa.
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
Tiết 2
8. Tìm hiểu biên bản cuộc họp.
1. Đọc biên bản dưới đây.
2. Trả lời câu hỏi:
 1) Hs chọn ý D
 2) Cách ghi ở đù biên bản có thời gian , địa điểm, kết thúc biên bản cũng có thời gian kết thúc.
 3) Viết tóm tắt những điều cần ghi nhớ vào biên bản.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? Trên biên bản đó là gi ?
Trường hợp cần ghi biên bản
Lí do ghi biên bản
Tên biên bản
M: Đại hội liên đội
Ghi lại nội dung Đại hội
Đại hội liên đội
Bàn giao tài sản
Ghi lại tài sản đang có
Biên bản bàn giao tài sản
Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm
.....
Tiết 3 Thể dục (GVC)
Tiết 4 Tin học(GVC)
 Tiết 5 Toán
Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ STP (Tiết 1)
 I.Mục tiêu: 
-Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN nêu được cách chia và thực hiện cách chia một cách thuần thục.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Chơi trò chơi “Đố bạn”
- Em đọc một số thập phân theo nội dung trong SGK.
2.a. Em và bạn đọc bài toán: 
 b. Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:
 c. Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:
- Hs đọc thông tin trong SGK.
3.a. Em và các bạn thảo luận, chách thực hiện phép chia: 12 : 16 = ?
 b. Em và các bạn nhận xét.
 c. d. em và các bạn cùng tro đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
 12 : 16 = 0,75
4. Em và bạn cùng đọc kĩ nội dung sau:
- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Tiết 6,7,8 Âm nhạc, H ĐNGLL, Đạo đức ( GVC)
***************************************************************
Ngày soạn: 17 /11/20....
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19/11/20....
Tiết 1 Thể dục GVC
Tiết 2 Tiếng việt
Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA
(Tiết 3)
MỤC TIÊU
- Kể lại được câu chuyện Pa- xtơ và em bé.
- HSMN kể lưu loát và diễn cảm câu chuyện.
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Nghe thầy cô kể chuyện: Pa - xtơ và em bé.
3. Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện.
4. Kể lại toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi:
- Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa- xtơ. Tài năng và tám lòng nhân hậu đã giúp ông cống hiến cho loài người một phát minh khoa học lớn lao.
5. Thi kể chuyện trước lớp.
- Đại diên nhóm xung phong thi kể trước lớp.
- Cả lớp bình chọn người kẻ hay nhất.
	C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Nhật kí tiết dạy:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 Tiếng Việt
Bài 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP (Tiết 1)
MỤC TIÊU
- Luyện tập nhận biết và sử dụng động từ, tính từ , quan hệ từ.
 - HSMN biết đặt câu có SD động từ, tính từ và quan hệ từ.
Tiết 1:
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Mỗi em nói một câu theo mẫu Ai làm gì ? hoặc Ai thế nào?
- Hs đặt câu theo tranh , các sự vật đng hoạt động trong SGK.
2. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm : động từ, tính từ , quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhms theo mẫu.
Động từ
Tính từ
Quan hệ từ
Trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ.
Xa vời vợi, xa, vời vợi, lớn. 
qua, ở, với.
- GV quan sát, nhận xét Hs thực hiện.
3. a. GV dựa vào hướng dẫn SGV trang 84
4. Đọc lại bài văn của mình cho các bạn nghe và nghe các bạn nhận xét.
- HS đọc lại cho bạn và nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
*********************************************
Tiết 4 Toán
Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ STP (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
HSMN làm BT 4,5.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
Hoạt động thực hành: 
 1. a. Em và bạn cùng đặt tính rồi tính.
 b. Em và bạn cùng làm vào vở.
2. Viết các phân số sau thành số thập phân.
- Gv quan sát và nhận xét.
3. Tính rồi so sánh kết quả:
a. 10 : 25 x 6,8 = 0,4 x 6,8 ; b. 10 : 8 x 3,2 = 1,25 x 3,2
 - Gv nhân xét kết quả.
4. Giải bài toán sau:
Bài giải 
1 bộ quan áo may hết số vải
42 : 15 = 2,8 (m)
8 bộ quần áo may hết số vải là.
	2,8 x 8 = 22,4 (m)
 Đáp số: 22,4 mét vải.
5. Gải bài toán sau:
	Bài giải 
1 giờ xe máy đi được quãng đường:
121 : 4 = 30,25 (Km)
 Trong 2 giờ ô tô đi được quãng đường:
111 : 2 = 55,5 (km)
 Trung bình mỗi giờ đi được nhiều hơn xe máy:
	55,5 - 30,25 = 25,5 (km)
 Đáp số : 25,5 km
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Tiết 5 Địa lí:
Bài 7: CÔNG NGHIỆP( Tiết 1)
MỤC TIÊU
- Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nhiệp.
- Nêu tên một số sản phẩm của các ngành công nghiệp và thủ công nghiệp.
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Tìm hiểu các ngành công nghiệp.
a- Đọc kĩ bảng dưới đây.
- Hs đọc bảng tổng hợp trong SGK, đọc thông tin.
b- Đại diện các nhóm trình bày kết quả;
c- Quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau:
2. Tìm hiểu sự phân bố các ngành công nghiệp.
a. quan sát lược đồ hình 3
- Tìm những nơi có ngành công nghiệp khai thác than 
3. Tìm hiểu các trung tâm công nghiệp lớn của nước ta.
a. Quan sát lược đồ hình 3 và nêu:
b. Quan sát sơ đồ hình 4.
4.Tìm hiểu về nghề thủ công 
a. Quan sát hình 5 và ghi tên các nghề tương ứng vào mỗi hình vào vở.
b. Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
c. 
Nguồn nguyên liệu sẵn có
Nghề thủ công ngày càng phát triển
Thợ thủ công lành nghề
Tiêu thụ sản phẩm tốt
5. Liên hệ thực tế.
- Hs liên hẹ thực tế.
- kể tên một số mặt hàng thủ công nghiệp
6. Đọc và ghi nhớ nội dung bài.
- Hs đọc và ghi nhớ nội dung bài.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
************************************
Tiết 6 Mĩ thuật GVC
Tiết 7 Luyện Toán
Bài 42: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC.
I.Mục tiêu: 
- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học.
*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS
II. Tài liệu - phương tiện:
III. Các hoạt động dạy học: 
* Khởi động: Lớp hát.
B. Thực hành.
1. Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh thực hiện lại các bài tập
HS làm bài .
GV giúp đỡ học sinh.
2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung
a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45
 = ( 70,5 – 33,6) : 45
 = 36,9 : 45
 = 0,82.
b) 23,45 : 12,5 : 0,8
 = 23,45 : (12,5 x 0,8)
 = 23,45 : 10
 = 2,345
3. Củng cố dặn dò
Nhắc HS về nhà thực hiện lại các bài tập.
****************************************
Tiết 8 BDHS Môn Toán
I.TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
Kiến thức cần ghi nhớ
1. Biểu thức không có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng và phép trừ (hoặc chỉ có phép nhân và phép chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
2. Biểu thức không có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau.
3. Biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc đơn trước, các phép tính ngoài dấu ngoặc đơn sau.
II. VÀI d¹ng bµi to¸n tÝnh nhanh ph©n sè
Kiến thức cần ghi nhớ
Vận dụng 4 phép tính để tách, ghép ở tử số hoặc mẫu số nhằm tạo ra thừa số giống nhau ở cả tử số và mẫu số rồi thực hiện rút gọn biểu thức.
Bài 1 
Bài 2
 = 1 (vì tử số bằng mẫu số)	
Bài 3
 * HS đại trà. 
Đặt tính rồi tính :
a) 65,72 + 34,8	
b) 284 + 1,347
c) 0,897 + 34,5	
d) 5,41 + 42,7
*****************************************
Ngày soạn: 19 /11/20....
Ngày giảng: Thứ bảy ngày 21/11/20....
Tiết 1 Toán:
Bài 44. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN nêu được cách chia và chia một cách thuần thục.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
A-Hoạt động cơ bản: 
1. Chơi trò chơi “Cùng tính rồi so sánh”
a) Em và bạn lần lượt tính rồi so sánh kết quả.
Đáp án: 4,8: 8 = 0,6 và (4,8x 10) : ( 8x10) = 0,6.
-> Kết luận : SGK (54)
2.a. Em và bạn đọc bài toán: 
 b. Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:
 c. Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:
- Hs đọc thông tin trong SGK.
3.a. Em và các bạn thảo luận, cách thực hiện phép chia: 75 : 6,25 = ?
 b. Em và các bạn nhận xét.
 c. d. em và các bạn cùng trao đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính.
 75: 6,25 = 12.
- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk
4. a)Em và bạn đố nhau xem ai đặt tính rồi tính đúng và nhanh hơn.
Đáp án: 5: 2,5 = 2 26: 6,5 = 4 7: 17,5 = 0,4 459: 6,9= 67,5.
Em và bạn nói cho nhau nghe cách làm và thống nhất kết quả tính.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
********************************
Tiết 2 Tiếng việt
Bài 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
(Tiết 2)
MỤC TIÊU
 - Luyện tập làm biên bản cuộc họp.
 - HSMN nắm chắc cách viết biên bản.
*Khởi động: Chơi trò chơi 
+ Giới thiệu bài
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
5. Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lố hoặc chi đội em:
- HS chú ý theo hướng dẫn SGV.
6. Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng ngày Nhà giáo Việt Nam .
 - Hs làm biên bản vào vở.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................... . ....................
****************************
Tiết 3 Khoa học
Bài 15 THỦY TINH
(1 tiết)
I.Mục tiêu
- Tài liệu HDH
- GD hs phải cẩn thận khi sử dụng đồ bằng thủy tinh.
II. Tài liệu phương tiện
III. Các hoạt động dạy học.
- Khởi động: HS chơi trò chơi
- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Liên hệ thực tế.
a. Kể tên một số đồ dùng bằng thủy tinh mà em biết.....
- Hs thực hiện 
- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét
b. Chỉ vào hình vẽ và nêu tóm tắt quy trình sản xuất gạch.
- Hs thực hiện 
- Gv theo dõi, giúp đỡ
- Gv nhận xét
2.Trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”
- GV hướng dẫn học sinh chơi 
- Hs thực hiện
- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét
3. Quan sát và trả lời câu hỏi
- Hs thực hiện
- Gv theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét
4 Đọc và trả lời câu hỏi
a. Đọc nội dung sau:
- Hs đọc bài
-Gv theo dõi
b. Trả lời câu hỏi
- HS trả lời
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Em có nhận xét gì về những mảnh vỡ của đồ dùng bằng thủy tinh.
- HS thực hiện
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét
2. Khi đồ dùng bàng thủy tinh vỡ em cần phải làm gì?
- HS trả lời
- Gv theo dõi
- Gv nhận xét
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
********************************
Tiết 4 Kĩ thuật (GVC)
Tiết 5 HĐTT
 NHẬN XÉT TUẦN 14 +KNS CHỦ ĐỀ 4( Tiết 2)
I.Mục tiêu
- Đánh giá kết quả tuần học vừa qua.
- Rèn cho häc sinh cã ý giải quyết mâu thuẫn.
- Phương hướng tuần 15.
II. ChuÈn bÞ:
- KÕ ho¹ch tuÇn tiếp theo
- Vở bài tập thực hành kĩ năng sống. 
III. Nội dung
1. Nhận xét tuần:
- C¸c nhóm tr­ëng nhËn xÐt.
- CTH ĐTQ nhận xét chung.
- GVCN chốt.
2. Hoạt động tập thể
Ho¹t ®éng 3: Đọc truyện Kế hoạch bí mật
 - Gäi mét häc sinh ®äc.
 -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm .
 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
 -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung.
 *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc.
Ho¹t ®éng 4: Đóng vai
 -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm.
 -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
 -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung.
 *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Chóng ta cÇn lùa chän c¸c ph­¬ng ¸n tÝch cùc ®Ó gi¶i quyÕt t×nh huèng.
3. Phương hướng tuần 15
- §i häc theo TKB 
- §i häc chuyªn cÇn, ®óng giê.
- Häc bµi, lµm bµi ®Çy ®ñ tr­íc khi ®Õn líp.
-Tiếp tục rèn toán và tiếng việt.