Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 16 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 16
 Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2016
Tiết 2
MÔN: Đạo đức
 HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (T1 )
 I. Mục tiêu: Học xong bài này HS biết :
- Cách thức học tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác.
 -Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày.
 -Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh.
*Rèn cho HS kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung.
*HS biết hợp tác với những người xung quanh trong các hoạt động giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu tranh tình huống ( trang 25 SGK)
Việc 1: Quan sát tranh ở trang 25.
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: Mời cô giáo chia sẻ
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1 SGK
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2: Tìm những việc thể hiện tinh thần hợp tác với những người xung quanh. 
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
Bài tập 2 SGK
Việc 1: Đọc BT2
Việc 1: Nhóm trưởng đề nghị các bạn bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành và giải thích.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn nêu cảm nhận cuối tiết học.
	-Vì sao nên hợp tác với những người xung quang?
- Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
-Những điều bạn học được qua bài học.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức chỉ định các bạn xem vở của bạn để biết kết quả suy nghĩ của bạn 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hãy hợp tác vời mọi người xung quanh .
*****************************
Tiết 3
 Tiếng Việt: Bài 16A: Tấm lòng người thầy thuốc (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Thầy thuốc như mẹ hiền.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Thầy thuốc như mẹ hiền”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
**************************
TIẾT 4:
TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T2)
I. Mục tiêu:
Em biết :
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
-Giair bài toán về tỉ số phần trăm của hai số.
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5 (t74-75)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh t75 
*************************
TIẾT :5
KHOA HỌC : CAO SU CHẤT DẺO (T2)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu một số tính chất của cao su , chất dẻo và công dụng của chúng.
-Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su , chất dẻo
-Có ý thức bảo vệ môi trường , hạn chế sử dụng túi ni lông.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
4. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Sưu tầm tranh ảnh ,thông tin trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
Chia sẻ cùng giáo viên
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
***************************************
Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2016
Tiết: 1
Tiếng Việt Bài 16A: Tấm lòng người thầy thuốc (T 2)
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả hai khổ thơ đầu bài Về ngôi nhà mới xây;viết đúng các từ mở dầu bằng r/d/gi/v hoặc các từ có vần im/yêm
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
1. Nghe - viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt khổ thơ trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày đoạn văn vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài. 
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV đọc bài HS nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghe và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
2. Bài tập 2 trang 102 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 2 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào phiếu
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 103 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 3 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào phiếu.
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
**************************
TIẾT 2:
TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT)
I. Mục tiêu:
Em biết :
- Tìm giá trị tỉ số phần trăm của một số.
-Giair bài toán về tìm giá trị phần trăm của một số
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Chơi trò chơi đố bạn tìm 1% .
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc bài toán và nghe cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Tìm tỉ số phần trăm.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
4.Em đoc bài và giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
****************************
Tiết 3
MÔN: LỊCH SỬ
CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (tiết 3)
I.Mục tiêu.
-Nắm được một số sự kiện trong chiến thắng Việt Bắc thu – đông năm 1947 và ý nghĩa của chiến thắng đó.
-Nắm được trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 và ý nghĩa của chiến thắng Biên giới.
-Kể lại hành động của anh hùng La Văn Cầu trong chiến dịch Biên giới.
-Biết ơn các anh hung liệt sĩ đã hi sinh vì nền độc lập của dân tộc.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Làm bài tập
Bài tập 1. (Trang 67)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
Việc 2: Làm bài tập vào vở
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Bài tập 2. (Trang 66)Làm vào phiếu học tập
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
Việc 2: Hoàn thiện phiếu học tập (Tr 68)
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
 Bài tập 3.Chơi trò chơi “Tiếp sức”
Việc 1: HD cách chơ và luật chơi.
Việc 2: Tổ chức cho HS chơi
Việc 3: Tổ chức đánh giá , nhận xét sau khi chơi
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết của mình sau tiết học.
 - Nêu kết quả và ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950?
Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Thực hiện theo SHD (trang 70)
*****************************
TIẾT 4:
Tiếng Việt Bài 16A: Tấm lòng người thầy thuốc (T 3)
I. Mục tiêu
Ôn tập từ đồng nghĩa,trái nghĩa nói về các tính cách: nhân hậu,trung thực, dũng cảm,cần cù.
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu.thành kiến thức:
4. Bài tập 4 trang 103 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Nhận phiếu và lam bài vào phiếu.
Việc 1: Hai bạn đổi phiếu đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
5. Bài tập 5 trang 104 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vàophiếu.
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
************************************
Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2016
Tiếng Việt: Bài 16B: Thầy cúng đi bệnh viện (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Thầy cúng đi bệnh viện.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Thầy cúng đi bệnh viện”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
 Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
*******************************
Tiết 2
Tiếng Việt: Bài 16B: Thầy cúng đi bệnh viện (T 2)
Kể lại được câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
I. Mục tiêu
	II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
1. Nghe cô nêu yêu cầu kể chuyện
Việc 1: Giáo viên nêu yêu cầu
Việc 1: Đọc gợi ý (trang 110 sách HDH) 
Việc 2: Chuẩn bị câu chuyện
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu câu chuyện mình kể
 Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
2. Lập dàn ý cho câu chuyện
Việc 1: Đọc yêu cầu (trang 110 sách HDH) 
Việc 2: Lập dàn ý
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
3. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc1: Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp )
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
TIẾT 3:
TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT)
I. Mục tiêu:
Em biết :
- Tìm giá trị tỉ số phần trăm của một số.
-Giair bài toán về tìm giá trị phần trăm của một số
 II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5 (t78)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
***************************
Tiết 4
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
THỰC HÀNH (BÀI: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA)
I.Mục tiêu.
- Thấy được tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa.
- Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa; biết áp dụng những kiến thức đã học vào thực tế.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức
1.Thực hành bài (Tham gia các hoạt động ngoại khóa.)
1.Thực hành bài (tham gia các hoạt động của trường, lớp.)
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
***********************
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2016
Tiết 1
Tiếng Việt: Bài 16B: Thầy cúng đi bệnh viện (T 3)
I. Mục tiêu
Viết được bài văn tả người.
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
5. Kiểm tra viết bài văn tả người 
Việc 1: Đọc thông tin (trang 111 sách HDH)
Việc 2: Chọn đề
Việc 3: Viết bài văn vào giấy kiểm tra 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
Tiết:2 
 Tiếng Việt: Bài 16C: Từ ngữ miêu tả (T 1)
I. Mục tiêu
Hệ thống hóa vốn từ theo các nhóm đồng nghĩa
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
 1. Thực hiện BT 1 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Gọi tên mỗi tranh 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu đáp án
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn đoán đúng
2. Bài tập 2 (sách HDH)
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Làm bài vào phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3.Bài tập 3 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin 
Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào vở
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
4. Bài tập 4 sách HDH.
Việc 1:Đọc yêu cầu HDH
Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào vở nháp
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
 *******************************
TIẾT 3:
TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT)
I. Mục tiêu:
Em biết :
- Tìm một số khi biết giá trị tỉ số phần trăm của một số.
-Giải bài toán về tìm một số khi biết giá trị phần trăm của một số đó
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
1. Chơi trò chơi đố bạn tìm 1% .
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc bài toán và nghe cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Tìm tỉ số phần trăm.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
4.Em đoc bài và giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: giải thích cho bạn nghe.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Tiết 4
 ĐỊA LÍ 
GIAO THÔNG VẬN TẢI, THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (Tiết 1)
I.Mục tiêu.
-Nêu được các loại hình, phương tiện và một số đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông của nước ta.
-Xác định được một số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế, một số cảng biển lớn trên bản đồ Giao thông VN.
-Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông khi đi đường.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Liên hệ thực tế
Việc 1: Đọc kĩ các yêu cầu (T155)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 155).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu về giao thông vận tải
Việc 1: Quan sát các hình từ 1 đến 6 (Trang 156)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 156).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Quan sát và thảo luận
Việc 1: Quan sát hình 7
Việc 2: Tìm và chỉ trên hình 7 các yêu cầu ở phần (b) (T158)
Việc 3: Trả lời câu hỏi ở phần (c) (T158)
Việc 4: Đọc thông tin (T158) để kiểm tra hiểu biết.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
	Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Làm bài tập
Bài tập 1.
Việc 1: Đọc y/c BT1
Việc 2: Đọc kĩ tình huống
 Việc 3: Trả lời câu hỏi:
	Có nên chơi ở đường sắt không? Vì sao?
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
 Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
	***********************
Thứ sáu, ngày 23 tháng 12 năm 2016
TIẾT 1 
 KHOA HỌC : TƠ SỢI
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu được một số tính chất của tơ sợi và công dụng của chúng.
-Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo.
-Biết cách bảo quản và sử dụng các đồ dùng bằng thủy tinh.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức 
1.Liên hệ thực tế.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
2.. Quan sát thực tế và trả lời.
Việc 1: các nhóm trình bày.
Việc 2: Nhận xét
Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và
báo cáo với giáo viên.
3. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo.
Việc 1: Em đọc 
Việc 2: nhận xét
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn. 
Việc 3: Trình bày trước lớp.
2. Nối tính chất ở cột A và B cho phù hợp
Chia sẻ cùng giáo viên.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
****************************
TIẾT 2:
TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT)
I. Mục tiêu:
Em biết :
- Tìm một số khi biết giá trị tỉ số phần trăm của một số.
-Giair bài toán về tìm một số khi biết giá trị phần trăm của một số đó
 II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5 (t82-83)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh t83 
**********************************
Tiết :3
 Tiếng Việt : Bài 16C: Từ ngữ miêu tả (T 2)
I. Mục tiêu
Bước đầu sử dụng được các từ ngữ có hình ảnh 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
B.Hoạt động thực hành	
5. Bài tập 5 trang 115 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin, đoạn văn 
 Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
6. Bài tập 6 trang 116 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và viết một câu vào vở 
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
7. Bài tập 7 trang 116 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Viết vào bảng nhóm
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
****************************
Tiết: 4
Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 16:
+Về học tập
+Về nề nếp, sinh hoạt
 - Kế hoạch hoạt động tuần 17
Mời GV chia sẻ với lớp.