Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 19 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 19
Thứ 2 ngày 09 tháng 01 năm 2017 
Tiết 2
MÔN: Đạo đức EM YÊU QUÊ HƯƠNG (T1 )
 I. Mục tiêu: Học xong bài này HS biết :
-Mọi người cần phải yêu quê hương.
 - Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
 - Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu truyện cây đa làng em.
Việc 1: Đọc tryện cây đa làng em.
Việc 2: Trả lời câu hỏi SGK
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: Mời cô giáo chia sẻ
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1 SGK
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2: Tìm những việc thể hiện tình yêu quê hương
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn nêu cảm nhận cuối tiết học.
	- Quê bạn ở đâu? Bạn biết những gì về quê hương mình?
 - Bạn đã làm được những việc để thể hiện tình yêu quê hương?
Việc 2: HĐTQ mời các bạn trả lời.
*****************************
Tiết 3
 Tiếng Việt: Bài 19A: Người công dân số Một (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu trích đoạn kịch Người công dân số Một.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
Giáo viên dẫn dắt vào bài “Người công dân số Một”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
-Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
- Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
************************
TIẾT 4:
TOÁN: HÌNH THANG
I. Mục tiêu:
Em nhận biết hình thang và một số đăc điểm của hình thang.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Chơi trò chơi đố bạn.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Thực hiện các hoạt động.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Thảo luận trả lời câu hỏi.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
B. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 (t5,6)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t7
********************************
TIẾT 5:
 KHOA HỌC : HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH(T2)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu được ví dụ về hỗn hợp và dung dịch.
-Thực hành tách được các chất ra khỏi hỗn hợp.
- Thực hành tách được các chất ra khỏi dung dịch bằng cách đơn giản.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
4. Thí nghiệm và tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
Việc 1: các nhóm trình bày đọc thông tin và làm thí nghiệm
Việc 2: Nhận xét
5. Thí nghiệm và tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
Việc 1: các nhóm trình bày đọc thông tin và làm thí nghiệm
Việc 2: Nhận xét
6. Đọc và viết vào vở.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
***************************************
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2017 
Tiết: 1
Tiếng Việt Bài 19A: Người công dân số Một (T 2)
I. Mục tiêu
Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn; xác định được các vế câu trong câu ghép; đặt được câu ghép.
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
* Hình thành kiến thức:
7. Bài tập 7 trang 7 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Đọc ghi nhớ.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
B/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài tập 1 trang 8 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào phiếu.
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 9 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vàovở.
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH 
******************************.
TIẾT 2:
TOÁN: DIỆN TÍCH HÌNH THANG(T1)
I. Mục tiêu:
Em biết tính diện tích hình thang .
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Chơi trò chơi đố bạn.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc nội dung và nghe thầy cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Nói cho bạn nghe cách tính diện tích hình thang.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
**************************
Tiết 3
MÔN: LỊCH SỬ
TỪ SAU CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI
ĐẾN CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ (tiết 3)
I.Mục tiêu.
-Trình bày được một số sự kiện quan trọng và ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954.
- Nêu cảm tưởng về một vài tấm gương tiêu biểu hay hình ảnh bộ đội, dân công trong chiến dịch Điện Biên Phủ.
-Biết ơn các anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh để bảo vệ nền độc lập, tự do của dân tộc.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1. (Trang 79)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
Việc 2: Làm bài tập vào vở
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Bài tập 3. (Trang 80)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
Việc 2: Tô màu vào lược đồ
 Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cgo các bạn bình chọn sản phẩm tô màu đúng, đẹp.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Bài tập 4. (Trang 81)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu phiếu học tập.
Việc 2: Hoàn thành phiếu học tập.
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết của mình sau tiết học.
	+ Nêu ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ?
Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm
*****************************
Tiết 4
Tiếng Việt Bài 19A: Người công dân số Một (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực , viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
3. Nghe - viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt đoạn văn trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày đoạn văn vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài. 
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV đọc bài HS nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghe và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
4. Bài tập 4 trang 10 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào phiếu
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
5. Bài tập 5 trang 10 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ chọn và làm bài vào phiếu.
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
*******************************
BUỔI CHIỀU: Kĩ thuật 
NUÔI DƯỠNG GÀ
I.Mục tiêu. HS:
-Biết được mục đích của việc nuôi dưỡng gà.
-Biết cách cho gà ăn, uống. Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. 
Việc 1: Đọc nội dung mục 1 SGK
Việc 2: Trả lời câu hỏi sau:
 - Nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống.
Việc 1: Đọc nội dung mục 2 SGK
Việc 2: Trả lời câu hỏi sau:
 - Nêu cách cho gà ăn ở từng thời kì sinh trưởng (gà con mới nở, gà giò, gà đẻ trứng ).
 - Nêu cách cho gà uống nước?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
3. Đánh giá kết quả học tập của HS.
Việc 1: Trả lời câu hỏi sau:
 - Vì sao phải cho gà ăn, uống đầy đủ, đảm bảo chất lượng và hợp vệ sinh ?
- Ở gđ em thường cho gà ăn, uống ntn ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
 Báo cáo cô giáo kết quả/ những điều em đã làm.
 ***************************
Thứ 4 ngày 11 tháng 01 năm 2017 
Tiết 1:
Tiếng Việt: Bài 19B: Người công dân số Một (Tiếp theo) (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu phần 2 trích đoạn kịch Người công dân số Một.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Người công dân số Một (tiếp theo)”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc và ghép từ với lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Đọc phân vai
 - Việc 1: Nhóm trưởng phân vai cho các bạn trong nhóm . 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn đọc theo vai của mình.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn bình chọ bạn đọc tốt nhất
Việc 4: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
************************************
Tiết 2
Tiếng Việt: Bài 19B: Người công dân số Một (Tiếp theo) (T 2)
I. Mục tiêu
Viết được đoạn mở bài của bài văn tả người theo 2 cách trực tiếp và gián tiếp
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
* Hình thành kiến thức:
B/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập 1 sách HDH trang 16 
Việc 1: Đọc thông tin (trang 16 sách HDH)
Việc 2: trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
 Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
2. Làm bài tập 2 sách HDH trang 16 
Việc 1: Đọc thông tinbài tập 2 (trang 16 sách HDH)
Việc 2: Viết vào vở phần mở bài theo đề em chọn.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài làm của mình.
Việc 2: Nhóm bình chọn bài viết hay nhất.
 Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
- Giáo viên mời đại diện các nhóm đọc bài trước lớp.
- Bình chọn bài viết mở bài hay nhất, tuyên dương.
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
TIẾT 3:
TOÁN: DIỆN TÍCH HÌNH THANG(T2)
I. Mục tiêu:
Em biết tính diện tích hình thang .
II. Hoạt động học:
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3,4 (t 10,11)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t11
*****************************
Tiết 5
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
THỰC HÀNH (BÀI: HOÀI BÃO CUỘC ĐỜI)
I.Mục tiêu.
- Hiểu được hoài bão và tầm quan trọng của việc xây dựng hoài bão.
- Biết viết hoặc nói ra được hoài bão của bản thân. 
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức
1.Thực hành bài (Hoài bão cuộc đời)
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
*****************************
Thứ 5 ngày 12 tháng 01 năm 2017 
Tiết 1
Tiếng Việt: Bài 19B: Người công dân số Một (Tiếp theo) (T 3)
Kể lại được câu chuyện Chiếc đồng hồ và hiểu ý nghĩa câu chuyện.
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
4. Nghe cô kể chuyện Chiếc đồng hồ
- HS theo dõi và quan sát tranh trong sách HDH
5. Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện.
Việc 1: Đọc thông tin và quan sát tranh (trang 17 sách HDH) 
Việc 2: Kể lại từng đoạn câu chuyện
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn kể từng đoạn câu chuyện trước nhóm
Việc 2: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
 Việc 4: Trao đổi ý nghĩa câu chuyện
 + Câu chuyện khuyên em điều gì?
6. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp )
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
***************************
Tiết 2:
Tiếng Việt: Bài 19C: Cách nối các vế câu ghép,
 kết bài trong bài văn tả người (T 1)
I. Mục tiêu
Hiểu được 2 cách nối các vế trong câu ghép: Nối bằng các từ có tác dụng nối( các quan hệ từ), nối trực tiếp( không dùng từ nối). Đặt được câu ghép
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
* Hình thành kiến thức:
 1. Trò chơi: Ai tài lắp ghép
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn tham gia trò chơi.
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn nói được nhiều câu đúng.
2. Bài tập 2 (sách HDH)
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Làm bài vào phiếu
Việc 3: Đọc nội dung ghi nhớ.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
B/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Bài tập 1 sách HDH trang 20
Việc 1: Đọc thông tin 
Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào phiếu.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 sách HDH.
Việc 1:Đọc yêu cầu HDH
Việc 2: Suy nghĩ và viết đoạn văn vào vở .
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài làm của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên mời đại diện các nhóm đọc bài trước lớp.
Lớp nhận xét ,tuyên dương những đoạn văn hay.
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
****************************
TIẾT 3:
TOÁN: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
Em ôn tập về:
-Tính diện tích hình tam giác, diện tích hình thang.
-Giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 
1. Chơi trò chơi đố bạn.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Tính diện tích
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.,4 Học sinh làm cá nhân
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*************************
Tiết 4:
 ĐỊA LÍ 
 CHÂU Á (Tiết 1)
I.Mục tiêu. Sau bài học, em:
- Mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ châu Á.
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên (địa hình, khí hậu), dân cư và hoạt động kinh tế của châu Á.
- Đọc đúng tên và chỉ vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của châu Á trên bản đồ.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Thay nhau hỏi và trả lời.
Việc 1: Đọc các yêu cầu ở mục 1 (Trang 56)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (Trang 56)
Việc 1: Hai bạn thay nhau hỏi và trả lời.
Việc 2: Thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
2. Xác định vị trí và giới hạn châu Á
Việc 1: Quan sát hình 2 (trang 57).
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 57).
Việc 3: Đọc thông tin (trang 57) để kiểm tra câu trả lời.
Việc 4: Dựa vào bảng 1, so sánh diện tích châu Á với diện tích của các châu lục khác.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Khám phá tự nhiên châu Á
Việc 1: Quan sát hình 3 (T58)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi phần b, c, d (trang 58, 59).
Việc 3: Đọc thông tin (trang 59) để hoàn thiện câu trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
4. Tìm hiểu dân cư châu Á
Việc 1: Dựa vào bảng 2, so sánh dân cư châu Á với dân cư của các châu lục khác.
Việc 2: Trả lời các câu hỏi phần b, (trang 59).
Việc 3: Quan sát hình 4, nhận xét màu da và trang phục của người nhật Bản và Ấn Độ.
Việc 4: Đọc thông tin (trang 59) để bổ sung hiểu biết.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
5. Tìm hiểu về hoạt động kinh tế của châu Á
Việc 1: Quan sát hình 5, đọc thông tin (T61)
Việc 2: Hoàn thành bảng sau:
Hoạt động kinh tế
Phân bố
Trồng lúa mì
Trồng lúa gạo
Trồng bông
Chăn nuôi trâu, bò
Khai thác dầu
Sản xuất ô tô
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. 
************************************************* 
Thứ 6 ngày 13 tháng 01 năm 2017 
TIẾT 1:
KHOA HỌC : HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH(T3)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu được ví dụ về hỗn hợp và dung dịch.
-Thực hành tách được các chất ra khỏi hỗn hợp.
- Thực hành tách được các chất ra khỏi dung dịch bằng cách đơn giản.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
Việc 1: Em đọc tình huống
Việc 2: Thuwch hành
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn đóng vai. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
2. Thực hành tách các chất ra khỏi dung dịch.
Việc 1: Em đọc tình huống
Việc 2: Thuwch hành
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn đóng vai. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
3. Liên hệ thực tế và trả lời.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*************************************
TIẾT 2:
TOÁN: HÌNH TRÒN,ĐƯỜNG TRÒN
I. Mục tiêu:
Em nhận biết hình tròn, đường tròn và một số yếu tố của hình tròn.
Em biết sử dụng com-pa để vễ hình tròn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1.Thực hiện các hoạt động.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 2.Đọc và nghe cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
3.Làm bài theo cặp.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
B. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2 (t16)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t17
***************************
Tiết :3
 Tiếng Việt : Bài 19C: Cách nối các vế câu ghép,
 kết bài trong bài văn tả người (T 2)
I. Mục tiêu
Viết được đoạn kết baifcho bài văn tả người theo 2 cách : mở rộng và không mở rộng. 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
* Hình thành kiến thức:
B.Hoạt động thực hành	
4. Bài tập 4 trang 21 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin, đoạn văn 
 Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
5. Bài tập 5 trang 22 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Suy nghĩ và viết một một đoạn kết bài em chọn vào vở 
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn đọc bài làm trước nhóm .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét, bình chọn 
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
- GV mời đại diện các nhóm đọc bài làm của mình trước lớp.
- Lớp nhận xét ,bình chọn đoạn văn hay nhất.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
***************************
Tiết 4.
SINH HOẠT LỚP
I.Yêu cầu:
-HS nhận biết các công việc đã đạt được và chưa đạt trong tuần19.
-Nắm được nhiệm vụ của tuần 20.
II.Nội dung:
a)HĐTQ đánh giá công tác tuần 19.
* CTHĐTQ đánh giá về việc thực hiện nề nếp, vệ sinh, học tập của lớp.
*GV chia sẻ với học sinh
-Vệ sinh sạch sẽ.
-Nề nếp thực hiện nghiêm túc.
-Tình hình học tập có tiến bộ hơn song vẫn còn 1 số bạn chưa chăm chỉ học tập.
-Chữ viết còn cẩu thả.
b)Công tác tuần tới
1.Duy trì việc thực hiện nề nếp , sĩ số.
2.Kiểm tra sát sao việc học tập ở nhà và ở trường của HS
3.Giư gìn vệ sinh sạch sẽ.
4.Ra vào lớp đúng quy định