Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 21 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 21
Thứ hai, ngày 06 tháng 02 năm 2017
Tiết 2
MÔN: Đạo đức 
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (T1)
I. Mục tiêu: 
- Bước đầu biết vai trò quan trọng của UBND xã (phường) đối với cộng đồng.
 - Kể được một số công việc của UBND xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương.
 - Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng UBND xã (phường).
 - Có ý thức tôn trọng UBND xã (phường).
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu truyện “ đến uỷ ban nhân dân phường”
Việc 1: Đọc tryện “ đến uỷ ban nhân dân phường”
 Việc 2: Trả lời câu hỏi SGK
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: Mời cô giáo chia sẻ
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1 SGK
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2: Tìm hiểu về hoạt động của UBND
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
 Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
 Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn nêu cảm nhận cuối tiết học.
	- Gia đình em đã từng đến UBND phường, xã để làm gì? Để làm việc đó cần đến gặp ai?
 - Liệt kê các hoạt động mà UBND phường, xã đã làm cho trẻ em.
 Việc 2: HĐTQ mời các bạn trả lời.
abababababab
Tiết 3
Tiếng Việt: Bài 21A: Trí dũng song toàn (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Trí dũng song toàn
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Kể tên những người vừa mưu trí vừa dũng cảm mà em biết.
 Việc 1: GV Lần lượt nêu câu hỏi.
Việc 2: GV yêu cầu học sinh lần lượt nêu tên các anh hùng 
Việc 3: GV cùng lớp nhận xét
Giáo viên dẫn dắt vào bài “Trí dũng song toàn”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa phù hợp.
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi có bạn nào còn từ trong bài không hiểu không?
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. 
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm 
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
- Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác nghe và bổ sung. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Thi đọc.
- Việc 1: Nhóm trưởng phân vai cho các bạn trong nhóm đọc lại một đoạn câu chuyện. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn bình chọn.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
 abababababab 
 TIẾT 4: TOÁN
 GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
I. Mục tiêu:
Em biết :
-Biểu đồ hình quạt.
-Phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
 1. Thực hiện lần lượt các hoạt động.
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Quan sát và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
B. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2 (t 30)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
-Trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
* Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t30
abababababab
Tiết 5 : KHOA HỌC
 NĂNG LƯỢNG
I. Mục tiêu: Sau bài học em biết :
-Nêu được ví dụ về sự biến đổi của các vật nhờ được cung cấp năng lượng
-Nêu được ví dụ về hoạt động của con người ,động vật ,phương tiện,máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Thực hành tạo ra sự biến đổi.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
2.Điền vào chỗ trống.
Việc 1: cá nhân hoàn thành.
Việc 2: Em trả lời câu hỏi: 
Nhóm trưởng cho thảo luận trả lời các câu hỏi trên;
3. Quan sát và thảo luận
Việc 1: các nhóm trình bày.
Việc 2: Nhận xét
4. Đọc và trả lời câu hỏi
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc và trả lời câu hỏi
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất và báo cáo với giáo viên.
Việc 3: các nhóm trình bày.
-GV chia sẻ
* Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Làm theo sách HD
abababababab
Thứ ba, ngày 07 tháng 02 năm 2017
Tiết: 1
 Tiếng Việt Bài 21A: Trí dũng song toàn (T 2)
I. Mục tiêu
Mở rộng vốn từ Công dân.
II. Hoạt động học:
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Bài tập 1 trang 44 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Nhận phiếu và làm bài vào phiếu.
Việc 3: Viết các từ ghép được vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 45 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào phiếu.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 45 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc bài làm của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
abababababab
TIẾT 2: TOÁN
 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH(T1)
I. Mục tiêu:
Em biết tính diện tích một số hình được tạo từ các hình đã học.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1.Đọc nội dung và nghe thầy cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
2. Học sinh thảo luận và làm bài. 2,3
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả 
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm
abababababab
Tiết 3. LỊCH SỬ
NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT. BẾN TRE ĐỒNG KHỞI (tiết 1)
I.Mục tiêu.
-Biết được những nét chính về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1.Tìm hiểu tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954.
Việc 1: Đọc thông tin (trang 4) (2-3) lần
Việc 2: Quan sát (Hình 1, 2, 3 trang 5
Việc 3: Trả lời câu hỏi (Trang 5)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày câu trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Hỏi thầy (cô) những điều em chưa hiểu
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1. (Trang 9)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
Việc 2: Làm bài tập vào vở
Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết của mình sau tiết học.
	- Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, Mĩ – Diệm đã thực hiện chính gì với đồng bào ta ở miền nam? Âm mưu của chúng là gì?
Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm
abababababab
 Tiết 4. Tiếng Việt Bài 21A: Trí dũng song toàn (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng một đoạn truyện Trí dũng song toàn;viết đúng các tiếng có chứa âm đầu bằng r/d/gi/ hoặc thanh hỏi thanh ngã
II. Hoạt động học:
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
B. Hoạt động thực hành:
4. Nghe - viết
Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt đoạn văn trong sách HDH
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV đọc bài HS nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghe và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
5. Bài tập 5 trang 46 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 5 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào vở nháp
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
6. Bài tập 6 trang 46 sách HDH
Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 6 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở nháp
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
abababababab
Tiết 3 (Buổi chiều)
Kĩ thuật 
VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ
I.Mục tiêu. HS cần phải :
-Nêu được mục đích, tác dụng và 1 số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà.
-Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Mục đích, tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà 
Việc 1: Đọc nội dung mục 1 SGK
Việc 2: Trả lời câu hỏi sau:
 -Kể tên các công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà ?
 -Nêu mục đích, tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh khi nuôi gà ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà.
Việc 1: Đọc nội dung mục 2 SGK
Việc 2: Trả lời câu hỏi sau:
 	 -Nêu cách vệ sinh dụng cụ cho gà ăn,uống ?
 -Nêu tác dụng của việc vệ sinh chuồng nuôi ?
 -Nêu tác dụng của việc tiêm, nhỏ thuốc phòng dịch bệnh cho gà ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Đánh giá kết quả học tập của HS.
Việc 1: Trả lời câu hỏi sau:
 - Tại sao phải vệ sinh phòng bệnh cho gà ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
 Báo cáo cô giáo kết quả/ những điều em đã làm.
abababababab
 Thứ tư, ngày 08 tháng 02 năm 2017
Tiếng Việt: Bài 21B: Những công dân dũng cảm (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Tiếng rao đêm.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
-Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Tiếng rao đêm”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
-Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi có bạn nào còn từ trong bài không hiểu không? 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. 
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm.
 Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.	
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
- Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, bổ sung 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm
 ************************************
Tiết 2
Tiếng Việt: Bài 21B: Những công dân dũng cảm (T 2)
I. Mục tiêu
Lập được chương trình cho một hoạt động tập thể.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Bài tập 1 sách HDH 
Việc 1: Đọc thông tin (trang 52 sách HDH)
Việc 2: Chọn đề
Việc 3: Viết bài lập chương trình vào vở nháp 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét bình chọn bài viết hay nhất.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
abababababab
 TIẾT 3: TOÁN
 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH(T2)
I. Mục tiêu:
Em biết tính diện tích một số hình được tạo từ các hình đã học.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
4.Đọc nội dung và nghe thầy cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
5. Học sinh thảo luận và làm bài.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài vào vở.
-Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t35
abababababab
Tiết 5 THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
THỰC HÀNH ( Bài: XÂY DỰNG NHÂN HIỆU)
I.Mục tiêu.
- Trình bày được định nghĩa nhân hiệu và tầm quan trọng của xây dựng nhân hiệu.
- Đặt ra mục tiêu và thực hành các phương pháp để tạo dựng nhân hiệu cho bản thân.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức
1.Thực hành bài (Xây dựng nhân hiệu)
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
abababababab
Thứ năm, ngày 09 tháng 02 năm 2017
Tiết: 1
 Tiếng Việt: Bài 21B: Những công dân dũng cảm (T 3)
I. Mục tiêu
Kể lại được câu chuyện được chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng,di tích lịch sử văn hoá; hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
2. Chọn một đề để kể chuyện
Việc 1: Đọc yêu cầu và gợi ý (trang 53 sách HDH) 
 Việc 2: Chuẩn bị câu chuyện, kể chuyện.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu câu chuyện mình kể
 Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
2. Lập dàn ý cho câu chuyện
Việc 1: Đọc yêu cầu (trang 53 sách HDH) 
 Việc 2: Lập dàn ý
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
3. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp 
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
****************************
Tiết:2 Tiếng Việt: Bài 21C: Luyện viết văn tả người (T 1)
Mục tiêu
Nối được các vế câu ghép bằng quan hệ từ. Thêm được vế câu để tạo câu ghép.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
 1. Thực hiện BT 1 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin
 Việc 2: Ghép vế câu. 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn tham gia trò chơi ghép thẻ. 
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn ghép đúng
2. Bài tập 2 (sách HDH)
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Làm bài vào vở nháp.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3.Bài tập 3 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin 
 Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
4. Bài tập 4 sách HDH.
Việc 1:Đọc yêu cầu HDH
 Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
5. Bài tập 5 sách HDH.
Việc 1:Đọc yêu cầu HDH
 Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
-Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
abababababab
TIẾT 3: TOÁN
 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
Em ôn tập về:
-Diện tích một số hình đã học, tính chu vi hình tròn và vận dụng để tính một số bài liên quan.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
Bài tập 1. Chơi trò chơi.
Việc 1: đọc thông tin
 Việc 2: Thực hiện yêu cầu bài tập.	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định các bạn báo cáo kết quả, các bạn khác lắng nghe và bổ sung, 
 Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Bài tập: 2,3,4 
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Làm bài vào vở.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Làm bài tập t37-38
abababababab
Tiết 4. ĐỊA LÍ 
KHU VỰC ĐÔNG NAN Á VÀ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM 
(Tiết 1)
I.Mục tiêu. Sau bài học, em:
- Nêu được vị trí địa lí và một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, hoạt động kinh tế của khu vực Đông Nam Á.
- Dựa vào lược đồ, bản đồ nêu được vị trí địa lí của Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia và đọc đúng tên thủ đô của ba nước này.
- Trình bày một vài đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, kinh tế của ba nước : trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia. 
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Xác định vị trí và tìm hiểu đặc điểm tự nhiên của khu vực Đông Nam Á.
Việc 1: Quan sát hình 2 (bài 9).
Việc 2: Trả lời các câu hỏi phần b (trang 66).
Việc 3: Đọc thông tin (trang 66) để bổ sung hiểu biết.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
 Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu hoạt động kinh tế của khu vực Đông Nam Á
Việc 1: Đọc kĩ đoạn hội thoại (trang 67).
 Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 67, 68).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Khám phá đất nước trung Quốc
Việc 1: Quan sát hình 5 (Bài 9)
Việc 2: Thực hiện các yêu cầu ở phần a (trang 68).
Việc 3: Đọc thông tin (trang 68) .
Việc 4: Trả lời các câu hỏi (trang 68).
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
4. Tìm hiểu hai nước Lào và Cam-pu-chia
Việc 1: Quan sát hình 5 (Bài 9)
Việc 2: Thực hiện các yêu cầu ở phần a (trang 69).
Việc 3: Đọc thông tin (trang 69) .
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
5. Đọc và ghi vào vở
Việc 1:Đọckĩ nội dung đoạn văn.
 Việc 2: Viết những điều em học được vào vở.
 Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
abababababab
Thứ sáu, ngày 10 tháng 02 năm 2017
TIẾT 1
 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI, GIÓ VÀ NƯỚC CHẢY(T1)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Trình bày được tác dụng của năng lượng mặt trời,gió và nước chảy.
-Kể tên một số phương tiện,máy móc,hoạt động của con người sử dụng năng lượng mặt trời,gió và nước chảy.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Liên hệ thực tế và trả lời.
Việc 1: Em đọc thông 
 Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
2. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc tình huống
Việc 2: Giải quyết tình huống.
Việc 1: Thảo luận để đóng vai.
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn đóng vai. 
 Việc 3: Trình bày trước lớp
3. Tim hiểu về việc sử dụng năng lượng mặt trời
Việc 1: Các nhóm tìm hiểu 
 Việc 2: Trình bày và nhận xét
5. Tim hiểu về việc sử dụng năng lượng gió và nước chảy
Việc 1: Các nhóm tìm hiểu 
 Việc 2: Trình bày và nhận xét
6. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
 Việc 2: Trả lời câu hỏi vào nháp. 
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
 Việc 2: Nhóm trưởng tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
abababababab
 TIẾT 2: TOÁN 
 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT , HÌNH LẬP PHƯƠNG
I. Mục tiêu:
Em biết nhận dạng hình hộp chữ nhật ,hình lập phương và nhận biết một số đặc điểm hình hộp chữ nhật,hình lập phương.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1.Thực hiện các hoạt động 1,2,3.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
-Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
4.Đọc nội dung và chia sẻ với bạn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
5. Chơi trò chơi.
-Đọc yêu cầu BT
-Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn lắng nghe và bổ sung, 
 Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo
B. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2 (t 44)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Làm bài tập t45
abababababab
Tiết :3 Tiếng Việt
 Tiếng Việt : Bài 21C: Luyện viết văn tả người (T 2)
I. Mục tiêu
Sửa lỗi ;viết lại đoạn văn cho hay hơn. 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
B.Hoạt động thực hành	
1. Bài tập 1 trang 56 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin nhận xét của cô, đọc lại đoạn văn 
 Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 56 sách HDH
-GV đọc những đoạn văn hay của các em trong lớp để cả lớp nghe rút kinh nghiệm
3. Bài tập 3 trang 57 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Viết vào vở đoạn văn em chọn.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
C. Hoạt động ứng dụng:
-Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
abababababa
 Tiết 4. SINH HOẠT LỚP 
I.Yêu cầu:
-HS nhận biết các công việc đã đạt được và chưa đạt trong tuần 21.
-Nắm được nhiệm vụ của tuần 22.
II.Nội dung:
a)HĐTQ đánh giá công tác tuần 21.
* CTHĐTQ đánh giá về việc thực hiện nề nếp, vệ sinh, học tập của lớp.
*GV chia sẻ với học sinh
-Vệ sinh sạch sẽ.
-Nề nếp thực hiện nghiêm túc.
-Tình hình học tập có tiến bộ hơn song vẫn còn 1 số bạn chưa chăm chỉ học tập.
-Chữ viết còn cẩu thả.
b)Công tác tuần tới
1.Duy trì việc thực hiện nề nếp , sĩ số.
2.Kiểm tra sát sao việc học tập ở nhà và ở trường của HS
3.Giư gìn vệ sinh sạch sẽ.
4.Ra vào lớp đúng quy định
5.Đóng góp các loại quỹ.
6.Tiếp tục rèn chữ giữ vở .