Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 25 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 25
Thứ hai, ngày 6 tháng 3 năm 2017
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: 
MÔN: Đạo đức 
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II
 I. Mục tiêu: 
-Hệ thống lại các kiến thức đã học đến giữa kỳ II
-Thực hành kỹ năng để đánh giá chuẩn mực, hành vi đạo đức.
-Giáo dục tình cảm yêu quê hương, yêu tổ quốc; biết được vai trò của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng.
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hướng dẫn HS ôn tập 
Việc 1: Đọc trả lời các câu hỏi sau:
H: Em đã và có thể làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
H: Em biết gì, nhớ gì về quê hương của mình?
H:Em hãy cho biết những công việc, hoạt động nào do UBND xã phường giải quyết, tổ chức?
H: Để thể hiện sự tôn trọng đối với UBND xã (phường ) em cần làm gì?
H: Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương , đất nước?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hành những điều em học được .
Tiết 3
 Tiếng Việt: Bài 25A: Cảnh đẹp đất nước (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Phong cảnh đền Hùng
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
1. Quan sát tranh nói về cảnh đẹp đất nước
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc thông tin quan sát tranh .
Việc 2: Từng bạn nêu về cảnh đẹp đất nước mà mình biết
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
Giáo viên dẫn dắt vào bài “Phong cảnh đền hùng”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa phù hợp.
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5-6. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
***************************************
Tiết 4
TOÁN: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? 
I. Mục tiêu:
-Em tự đánh gía kết quả học tập về:
+ Tỉ số phần trăm và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm
+Thu thập và xử lí thông tin từ biểu đồ hình quạt.
+Nhận dạng, tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
I. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
2. Làm bài tập
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập ở phần 1 và phần 2.
Việc 2: Làm bài tập vào giấy kiểm tra.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
*******************************
Thứ ba. Ngày 7 tháng 3 năm 2017
Tiết: 1
Tiếng Việt Bài 25A: Cảnh đẹp đất nước (T 2)
I. Mục tiêu
Nhận biết liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ. Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
7. Bài tập 7 trang 115 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 3: Đọc phần ghi nhớ 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc trả lời câu hỏi
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài tập 1 trang 115 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
 Việc 2: Viết các từ vừa điền vào vở .
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
*****************************
Tiết: 2
TOÁN : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu: Em biết:
-Tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học.
-Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian quen thuộc.
-Đổi đơn vị đo thời gian.
-Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Chơi trò chơi “ Đố bạn kể tên các đơn vị đo thời gian”
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài 1
Việc 2: Các bạn lần lượt đố nhau
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
2. Viết tiếp vào chỗ chấm trong bảng dưới đây cho thích hợp:
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài 2
 Việc 2: Làm bài vào phiếu học tập
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp 
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Bài tập 3, 4 (Trang 4)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài tập
Việc 2: Làm bài vào phiếu học tập
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp 
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài 1: (Trang 4)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào phiếu học tập.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
Bài 2; 3 : (Trang 6)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
	- Nêu tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học?
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 6
****************************
Tiết 3
MÔN: LỊCH SỬ
SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA.
CHIẾN THẮNG “ ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG” (tiết 1)
I.Mục tiêu.
- Trình bày được vào dịp Tết Mậu Thân (1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến công và nổi dậy, trong đó trận chiến đấu tại Đại sứ quán Mĩ ở Sài Gòn là một trong những trận đánh tiêu biểu.
-Biết rút ra nhận xét: “cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân” đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng cho quân dân ta.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Tìm hiểu về cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân (1968).
Việc 1: Đọc kĩ thông tin (trang 23, 24) 
Việc 2: Quan sát (Hình 1, 3, 4 trang 24)
Việc 3: Hỏi cô giáo những điều em chưa hiểu.
Việc 4: Đọc kĩ thông tin (trang 24) 
Việc 5: Quan sát (Hình 2,3 trang 24)
Việc 6: Trả lời câu hỏi (Trang 24)
Việc 7: Đọc kĩ thông tin (trang 25) 
Việc 8: Quan sát (Hình 4 trang 25)
Việc 9: Trả lời câu hỏi (Trang 25)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày câu trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2.Tìm hiểu cuộc Tổng tiến công và nổi dậy ở các đô thị khác.
Việc 1: Quan sát (Hình 5, 6, 7 trang 26, 27)
 Việc 2: Trả lời câu hỏi (Trang 27)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày câu trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Hỏi thầy (cô) những điều em chưa hiểu
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1. (Trang 30)
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu BT.
 Việc 2: Làm bài tập vào phiếu học tập 
Việc 1: Nhóm trưởng mời một vài bạn nêu kq, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
 Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết của mình sau tiết học.
- Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân diễn ra như thế nào và kết quả của cuộc tiến công? 
Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 3: Ghi những điều em học được vào vở.
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm
******************************
Tiết 4
Tiếng Việt Bài 25A: Cảnh đẹp đất nước (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài Ai là thuỷ tổ loài người, ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
2. Nghe - viết
Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt đoạn văn trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày đoạn văn vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài. Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV đọc bài HS nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghe và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
3. Bài tập 3 trang 117sách HDH
Việc 1: Em đọc thông tin .
 Việc 2: Ghi nhớ quy tắc viết hoa
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn báo cáo kết quả
 Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
4. Bài tập 4 trang 117 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 4 sách HDH.
 Việc 2: Gi vào vở tên riêng trong câu chuyện vừa đọc
Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi bài tập 5 cho các bạn trả lời 
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Kĩ thuật 
LẮP XE BEN (T2)
I.Mục tiêu.
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
-Lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng qui trình.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi lắp, tháo các chi tiết của xe ben.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. HS thực hành lắp xe ben
Việc 1: Chọn chi tiết
Việc 2: Lắp từng bộ phận
Việc 3: Ráp xe ben
Việc 1: Nhóm bình chọn sản phẩm lắp đúng, đẹp, chắc chắn.
 Việc 2: Báo cáo cô giáo.
2: Đánh giá sản phẩm
-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
-HS cùng đánh giá sản phẩm
 Báo cáo cô giáo kết quả/ những điều em đã làm.
TIẾT :4
KHOA HỌC : AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM KHI SỬ DỤNG ĐIỆN(T1)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu được một số việc cần làm và việc không được làm để phòng tránh tai nạn do điện gây ra , tránh làm hỏng đồ điện.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Liên hệ thực tế và Trả lời câu hỏi .
Việc 1: Em đọc thông tin
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng Nêu câu hỏi
Việc 2: Các bạn trả lời. Nhóm nhận xét 
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo
2. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc thông tin
Việc 2: Tao đổi thông tin với bạn 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Trình bày trước lớp
3. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
4. Thảo luận về sử dụng tiết kiệm điện.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
5. Đọc thông tin.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Ghi nhở những điều vừa đọc
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
- GV chia sẻ về tết học.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trang 51
************************************
Thứ tư. Ngày 8 tháng 3 năm 2017
Tiết 1
Tiếng Việt: Bài 25B: Không quên cội nguồn (T 1)
I. Mục tiêu
 Đọc – hiểu bài Cửa sông
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Cửa sông”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.	
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6-7. Thi đọc thuộc lòng 4 khổ thơ hoặc cả bài 	
- Đọc thầm học thuộc 4 khổ thơ, cả bài
Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn đọc thuộc trước nhóm
Việc 2: Nhóm nhận xét tuyên dương .
Việc 3: Cử đại diện thi đọc trước lớp
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
************************************
Tiết 2
Tiếng Việt: Bài 25B: Không quên cội nguồn (T 2)
I. Mục tiêu
Viết được bài văn tả đồ vật ( kiểm tra viết )
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
1. Bài tập 1 sách HDH 
Việc 1: Đọc thông tin, gợi ý
Việc 2: Chọn đề
Việc 3: Viết bài văn vào giấy kiểm tra
Việc 4 : Đọc lại và soát lỗi 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét bình chọn bài viết hay nhất.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của - Chọn 1 số bài văn hay đọc trước lớp
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
*****************************
Tiết 3
TOÁN: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu: Em biết:
- Thực hiện phép cộng số đo thời gian.
- Giải bài toán thực tế có sử dụng phép cộng số đo thời gian.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Chơi trò chơi “ Đố bạn đổi đơn vị đo thời gian”
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài 1
Việc 2: Các bạn lần lượt đố nhau
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
2. Tìm hiểu cách thực hiện phép cộng số đo thời gian .
- Đọc kĩ hoạt động 2
-Trao đổi cách trừ số đo thời gian
-Nghe thầy cô HD 
3. Viết tiếp vào chỗ chấm 
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài tập
Việc 2: Làm bài vào phiếu học tập
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp 
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài 1; 2: (Trang 9)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
	- Nêu cách thực hiện phép cộng số đo thời gian?
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 9
*****************************
Tiết 4:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
THỰC HÀNH ( Bài: KĨ NĂNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC)
I.Mục tiêu.
I.Mục tiêu.
- Trình bày được lợi ích của kĩ năng phân công công việc.
- Thực hành được các cách phân công công việc hợp lí.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức
1.Thực hành bài ( Kĩ năng phân công công việc)
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
*******************************
Thứ năm. Ngày 9 tháng 3 năm 2017
Tiết 1
Tiếng Việt: Bài 25B: Không quên cội nguồn (T 3)
Kể được câu chuyện Vì muôn dân
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
3. Nghe kể chuyện
- Giáo viên kể câu chuyện Vì muôn dân ( 2 lần)
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh lắng nghe và ghi nhớ
4. Dựa vào tranh kể từng đoạn câu chuyện 
Việc 1: Đọc thông tin quan sát tranh 
 Việc 2: kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
5. Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Việc 1 : Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu ý nghĩa câu chuyện
Việc 2 : Nhóm nhận xét
Việc 3 : Báo cáo kết quả làm việc với cô giáo
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
**************************** 
Tiết: 2 
 Tiếng Việt: Bài 25C: Chúng mình cùng sáng tạo (T 1)
I. Mục tiêu
Nhận biết sự liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ. Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu. 
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
 1. Thực hiện BT 1 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Đặt câu về đồ vật . 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc các câu của mình vừa đặt
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn ghép đúng
2. Bài tập 2 (sách HDH)
Việc 1: Đọc thông tin và đọc đoạn văn
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3.Bài tập 3 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin và cần ghi nhớ 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
*****************************
Tiết:3 
TOÁN: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu: Em biết:
- Thực hiện phép trừ số đo thời gian.
- Giải bài toán thực tế có sử dụng phép trừ số đo thời gian.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Chơi trò chơi “ Truyền điện – Cộng tiếp thời gian”
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài 1
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chơi và báo cáo kết quả cho cô giáo.
2. Tìm hiểu cách thực hiện phép trừ số đo thời gian .
-Đọc kĩ hoạt động 2
-Trao đổi cách trừ số đo thời gian
-Nghe thầy cô HD 
3. Viết tiếp vào chỗ chấm 
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài tập
Việc 2: Làm bài vào phiếu học tập
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp 
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài 1; 2: (Trang 12)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
	- Nêu cách thực hiện phép trừ số đo thời gian?
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 12
**************************
Tiết :4
 ĐỊA LÍ : CHÂU PHI (Tiết 1)
I.Mục tiêu. Sau bài học, em:
- Mô tả vị trí địa lí, giới hạn của châu Phi
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư của châu Phi.
-Đọc đúng tên và chỉ vị trí hoang mạc Xa-ha-ra và một số cao nguyên, bồn địa ở châu Phi trên bản đồ (lược đồ)
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
* Hình thành kiến thức.
1. Xác định vị trí và giới hạn châu Phi.
Việc 1: Quan sát hình 1 (Trang82).
Việc 2: Trả lời các câu hỏi phần b (trang 82).
Việc 3: Dựa vào bảng số liệu 1 (bài 9), Cho biết Châu Phi đứng thứ mấy về diện tích trong các châu lục trên thế giới.
Việc 4: Đọc thông tin phần (d) để kiểm tra câu trả lời
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu về địa hình, khí hậu và sông ngòi châu Phi.
Việc 1: Quan sát hình 1 (trang 82).
Việc 2: Thực hiện các yêu cầu và trả lời các câu hỏi (phần a ; trang 82).
Việc 3: Đọc thông tin phần b để hoàn thiện câu trả lời.
Việc 4: Dựa vào sơ đồ trang 82 , cho biết vì sao châu Phi có kgis hậu nóng và khô bậc nhất thế giới.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
3. Khám phá cảnh thiên nhiên châu Phi.
Việc 1: Quan sát cảnh thiên nhiên ở cột A và đọc thông tin ở cột B (trang 83)
Việc 2: Chọn khung thông tin ở cột B để ghép với ảnh ở cột A cho phù hợp.
Việc 3: Chỉ trên hình 1 
-Vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra.
-Những nơi có rừng rậm nhiệt đới
-Những nơi có xa-van .
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
*****************************
Thứ sáu. Ngày 10 tháng 3 năm 2017
TIẾT :1
KHOA HỌC : AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM KHI SỬ DỤNG ĐIỆN(T2)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Giải thích được tại sao phải tiết kiệm điện.
- Trình bày được các biện pháp tiết kiệm điện.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” .
Giáo viên phổ biến cách chơi, luật chơi và làm trọng tài cho đội chơi.
- HS tham gia trò chơi.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành đội chơi của mình.
Việc 2: Nhận phiếu ,giao việc cho thành viên trong đội
Việc 3: Tham gia trò chơi cùng đội bạn .
2. Trả lời câu hỏi và chia sẻ kết quả .
Việc 1: Em đọc thông tin
Việc 2: Làm bài vào phiếu 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Nhóm nhận xét.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Xây dựng cam kết sử dụng an toàn và tiết kiệm điện.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Viết cam kết vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Đọc cam kết trước nhóm
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả, báo cáo với cô giáo.
4. Thảo luận về sử dụng tiết kiệm điện.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
5. Đọc thông tin.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Ghi nhở những điều vừa đọc
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trang 51
***********************************
TIẾT :2
TOÁN: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Cộng và trừ số đo thời gian.
- Giải bài toán thực tế có sử dụng phép cộng và trừ số đo thời gian.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Làm bài tập
Bài 1. Chơi trò chơi “ Đổi số đo thời gian”
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu bài 1
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chơi và báo cáo kết quả cho cô giáo.
Bài 2; 3; 4: (Trang 13, 14)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
	- Nêu cách thực hiện phépcộng; trừ số đo thời gian?
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 14
*********************************
Tiết :3
 Tiếng Việt : Bài 25C: Chúng mình cùng sáng tạo (T 2)
I. Mục tiêu
Viết được đoạn đối thoại trong kịch theo mẫu 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
B.Hoạt động thực hành	
1. Bài tập 1 trang 126 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin và đoạn văn
 Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 127 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin và vở kịch Trong công xưởng xanh
-Em và bạn cùng chia sẻ thông tin
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 128 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý
Việc 2 : Tập viết đoạn đối thoại
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo 
-GV chia sẻ nội dung tiết học
C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
Tiết : 4 SINH HOẠT LỚP 
I.Yêu cầu:
-HS nhận biết các công việc đã đạt được và chưa đạt trong tuần 25.
-Nắm được nhiệm vụ của tuần 26.
II.Nội dung:
a)HĐTQ đánh giá công tác tuần 25.
* CTHĐTQ đánh giá về việc thực hiện nề nếp, vệ sinh, học tập của lớp.
*GV chia sẻ với học sinh
-Vệ sinh sạch sẽ.
-Nề nếp thực hiện nghiêm túc.
-Tình hình học tập có tiến bộ hơn song vẫn còn 1 số bạn chưa chăm chỉ học tập.
-Chữ viết còn cẩu thả.
b)Công tác tuần tới
1.Duy trì việc thực hiện nề nếp , sĩ số.
2.Kiểm tra sát sao việc học tập ở nhà và ở trường của HS
3.Giư gìn vệ sinh sạch sẽ.
4.Ra vào lớp đúng quy định
5.Đóng góp các loại quỹ.
6.Tiếp tục rèn chữ giữ vở .
***************************************