Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 3 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 3
Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2016
Đạo đức
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình (Tiết 1)
I.Mục Tiêu :
 Học xong bài này, HS biết:
- Thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình
- Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chũa lỗi.
- Biết ra quyết định và bảo vệ ý kiến đúng của mình.
- Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
- Lồng ghép GDKNS : Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm; kĩ năng kiên định bảo vệ những ý kiến, việc làm đúng của bản thân; kĩ năng tư duy phê phán
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
A. Hoạt động cơ bản
1.
Việc 1: Tìm hiểu câu chuyện của bạn Đức và trả lời câu hỏi trong sgk.
 Việc 2: Đại diện nhóm lên trình bày.
2.
 Việc 1: Xác định được những việc làm nào là biểu hiện của người sống có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm.
 Việc 2: Đại diện nhóm lên trình bày.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp.
******************************
Tiết 3
Toán
Bài 8: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( TIẾT 2 )
I.Mục tiêu: Em thực hiện được :
 - Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số.
 - Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số.
 - Chuyển các số đo thành hai tên dơn vị đo thành số đo là hỗn số với một tên đơn vị đo.
 - Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 A. Hoạt động thực hành
 1. Bài tập 2,4,5 trang 31 tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, làm bài tập.
 Việc 2: Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 31 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
*****************************
Tiết 4
Tiếng Việt
Bài 3A: Tấm lòng người dân (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Lòng dân (phần 1)
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và đọc lời giới thiệu.
 Lần lượt quan sát bức tranh và và trả lời câu hỏi trong HDH
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trả lời câu hỏi, sau khi quan sát tranh
Giáo viên tương tác với học sinh:
	+Giới thiệu bức tranh 
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Lòng dân”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài Lòng dân – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Ghép từ ngữ và lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm các từ ngữ và chọn lời giải nghĩa phù hợp.
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), hoặc cho bạn xuống thư viện tìm hiểu từ ở từ điển ( nếu không tìm thấy thì nhờ cô giáo giúp đỡ). 
	Nếu không có, nhóm trưởng đưa ra một từ trong phần giải nghĩa từ để các bạn đặt câu với từ đó.
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài. Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.	
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học
******************************* 
Thứ ba ngày 20/9/2016 
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 3A: Tấm lòng người dân (T 2)
I. Mục tiêu
Mở rộng vốn từ Nhân dân
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Thi xếp nhanh các từ vào nhóm thích hợp
 Trò chơi.
GV tổ chức cho lớp chơi trò chơi. 
Phổ biến cách chơi, luật chơi.
HS tham gia trò chơi.
Tổ chức đánh giá trò chơi.
2. Đọc truyện và trả lời câu hỏi
Việc 1: Thực hiện theo sách HDH.(bài tập 2 trang 42)
Việc 2: Ghi các từ tìm được vào vở.
Việc 3: Đặt một câu vùa tìm được rồi viết vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
-Giáo viên tương tác với học sinh:
- Yêu cầu các em xung phong tìm từ, đặt câu.
****************************
Tiết 2
Tiếng Việt
Bài 3A: Tấm lòng người dân (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nghe- viết được đoạn văn trong bài Thư gửi các học sinh,viết đúng phần vần của tiếng, đánh dấu thanh đúng vị trí .
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
3. Nghe- viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt bài Thư gửi các học sinh (từ Sau 80 nawmgiowif nô lệở công học tập của các em) trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày bài vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài. 
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá ( nếu có) 
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- Giáo viên đọc bài ,HS nghe- viết bài vào vở.
Việc 1: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả . 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
4.Ghi phần vần của tiếng.
 Việc 1: Em suy nghĩ và viết phần vần của tiếng vào phiếu học tập.
 Việc 2: Trả lời câu hỏi b trong HDH
 Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả.
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) 
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
**********************************
Tiết 3
Toán
Bài 9: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I.Mục tiêu: 
Em biết :
 - Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó.
 - Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó.
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 A. Hoạt động thực hành
 1. Chơi trò chơi “ đố nhau tim hai số ”:	
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, cách chơi. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn chơi trò chơi.
 2. Thảo luận làm bài tập 2: 
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn .
 Việc 3: : Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 5. Bài tập 3,4 trang 35.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, làm bài tập.
Việc 2: Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 35 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
********************************
Tiết 4
 LỊCH SỬ
BÀI 1: CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ.
CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ (tiết 3)
I.Mục tiêu.
-Kể về cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn hất Thuyết lãnh đạo. 
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi : Ta là vua 
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
4. Tìm hiểu về Tôn Thất Thuyết và cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế.
Việc 1: Đọc đoạn hội thoại (trang 8) (2-3) lần .
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 8)
Việc 1: Hai bạn đọc đoạn hội thoại 1 lần (một người đọc câu hỏi, 1 bạn đọc câu trả lời)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu phương án trả lời các câu hỏi , các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả.và báo cáo cô giáo.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Trả lời các câu hỏi sau:
a. Tôn Thất Thuyết là ai?
b.Hãy nêu những việc làm của Tôn Thất Thuyết
Việc 1: Trả lời các câu hỏi.
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
Việc 1: Nêu nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc phẩn công quân Pháp ở kinh thành huế,.
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn kể trước lớp.
 Việc 2: Các bạn khác nghe và nhận xét, bổ sung.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ cảm xúc của mình sau tiết học.
 - Những điều bạn học được qua bài học.
 - Bạn học tập được điều gì ở Tôn Thất Thuyết?.
 Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện yêu cầu 3 (trang 11)
********************************
Buổi chiều 
Kĩ thuật
Bài 2: Thêu dấu nhân (Tiết 1)
I.Mục Tiêu :
Sau bài học này, học sinh cần phải:
- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được. 
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
A. Hoạt động cơ bản
Việc 1: Quan sát, nhận xét mẫu.
 Việc 2:. Đại diện từng nhóm lên nhận xét
2. Thao tác kĩ thật.
 Việc 1: Cá nhân phát biểu.
 Việc 2: Bổ sung cho bạn.
 Việc 3: Giáo viên nhận xét và chốt ý đúng.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp
******************************** 
Khoa học
Bài 2: Nam và nữ (Tiết 2)
I.Mục Tiêu :
Sau bài học này, em biết:
_ Phân biệt được đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội của nam và nữ.
_ Nêu được con trai và con gái đều bình đẳng và có quyền như nhau.
_ Tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới, không phân biệt nam nữ.
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
B. Hoạt động thực hành.
1. trò chơi “đồng ý hay không đồng ý”
Việc 1: Một bạn đọc to các câu cho các lớp nghe.
Việc 2: Bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ (xanh, đỏ).
2. Đóng vai
Việc 1: Nêu tình huống và phân vai.
Việc 2: Các nhóm đóng vai theo tình huống và vai diễn đã phân.
Việc 3: Nhận xét, rút ra bài học. 
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp
********************************
Thứ tư ngày 21/9/2016
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Lòng dân (phần 2).
- Biết phân vai đọc lại đoạn kịch.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và đọc lời giới thiệu.
 Lần lượt quan sát bức tranh và và trả lời câu hỏi trong HDH
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trả lời câu hỏi, sau khi quan sát tranh
Giáo viên tương tác với học sinh:
	+Giới thiệu bức tranh 
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Lòng dân”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài Lòng dân (phần 2) – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn .
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), hoặc cho bạn xuống thư viện tìm hiểu từ ở từ điển ( nếu không tìm thấy thì nhờ cô giáo giúp đỡ). 
	Nếu không có, nhóm trưởng đưa ra một từ trong phần giải nghĩa từ để các bạn đặt câu với từ đó.
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
- Việc 1: Viết xong, Em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
- Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Phân vai đọc lại vở kịch.
Việc 1: Nhóm trưởng phân vai cho các bạn trong nhóm.
Việc 2: Nhóm đọc lại đoạn kịch.
Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
Việc 4 : Thi đọc với các nhóm.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
*********************************
Tiết:2
Tiếng Việt
Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương (Tiết 2)
I. Mục tiêu
Lập được dàn ý bài văn tả cơn mưa.
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Đọc bài văn Mưa rào và trả lời câu hỏi sách HDH trang 48-49
Việc 1: Đọc bài văn (trang 48-49 HDH)
Việc 2: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi .
Việc 1: Nhóm trưởng mời 1 bạn đọc đoạn văn trước nhóm.
Việc 2: Các bạn trả lời câu hỏi.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
2. Lập dàn ý cho bài văn tả cơn mưa
Việc 1:- Đọc trong HDH và thực hiện theo yêu cầu.
Việc 2:- Làm bài vào vở
-Em và bạn cùng chia sẻ bài làm của mình.
Việc 1: Nhóm trưởng mời từng bạn đọc kết quả bài làm của mình.
Việc 2: Trong nhóm nhận xét, bình chọn bài làm hay nhất.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3. Ban học tập chia sẻ bài làm trước lớp: 
Việc 1: Mời 3-4 bạn đọc bài làm của mình
Việc 2: Cho lớp nhận xét .
Việc 3: Ban học tập mời cô giáo chia sẻ với phần hoạt động của lớp.
Giáo viên tương tác với học sinh:
- Nhận xét một số bài lập dàn ý của các em.	
*********************************** 
Tiết 3
Toán
Bài 10: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI BÀI TOÁN TỈ LỆ THUẬN ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu
 Em biết :
 - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận.
 - Giải bài toán tỉ lệ thuận theo hai cách 
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Chơi trò chơi “ Cùng gấp lên một số lần ”:	
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, cách chơi. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, chơi trò chơi.
 2. Đọc kỹ nội dung mục 2 trang 36. 
 3. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ,của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn và làm bai tập. 
 4. Đọc kỹ nội dung mục 4 trang 39. 
 5. Viết tiếp vào chỗ chấm để hoàn thiện bài giải:
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, và làm bài tập.
 Việc 3: : Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 41 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
*********************************** 
Tiết 4
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
BÀI 3: TINH THẦN HỢP TÁC
I.Mục tiêu.
-Thấy được ích lợi của việc hợp tác với người khác trong công việc.
-Tạo thói quen hợp tác với những người xung quanh.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
1. Đọc câu chuyện: Chuyện của Minh
Việc 1: Đọc câu chuyện : Chuyện của Minh.
2. Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc thầm các câu hỏi và các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 2: Trả lời các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời và kế hoạch của mình với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
3. Bài học
Việc 1: Đọc các thông tin ở bài học.
Việc 2: -Thực hiện các yêu cầu sau:
Nêu những điều học được qua câu chuyện và hoạt động trải nghiệm.
Nêu những điều cần tránh khi hợp tác với bạn.
Nêu một số bí quyết giúp em hợp tác tốt với những người xung quanh.
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em tự đánh giá
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2:Tô màu vào bông hoa tương ứng với công việc em đã làm. 
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh 
Việc 2: Trao đổi đánh giá, góp ý cho nhau.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
***********************************
Thứ năm ngày 22/9/2016
Tiết 1
Toán
Bài 10: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI BÀI TOÁN TỈ LỆ THUẬN ( TIẾT 2)
I.Mục tiêu: Em biết :
 - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận.
 - Giải bài toán tỉ lệ thuận theo hai cách 
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 B. Hoạt động thực hành
 1. Bài tập 1,2,3 trang 40.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, làm bài tập.
 Việc 2: Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 41 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
****************************
Tiết : 2
TIẾNG VIỆT
Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương ( tiết 3 )
I.Mục tiêu:
- Kể được một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước .
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
* Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn chơi trò chơi.
- Hội đồng tự quản giao lớp cho cô giáo .
- GV giới thiệu bài ghi đề bài trên bảng.
 - HS ghi vở 
- Đọc mục tiêu bài
- HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:
3. Kể một việc làm tốt xây dựng quê hương ,đất nước .
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu những việc làm tốt xây dựng quê hương ,đất nước 
 Việc 1: Em đoc yêu cầu và gợi ý trong sách HDH trang 50
 Việc 2: suy nghĩ và kể câu chuyện
 Việc 1: Nhóm trưởng cho mỗi bạn kể một lần
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe , nhận xét , bình bầu người kể hay nhất trong nhóm . 
 Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của nhóm
-Thi kể chuyện
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn cuộc thi ( mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể chuyện hay nhất trong nhóm để cùng thi đua với các bạn )
Việc 2 : Các nhóm cử đại diện thi
Việc 3 : giáo viên tổ chức thi
Việc 4 : Bình bầu nhóm kể hay nhất , tuyên dương .
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn trang 51 
*********************************** 
Tiết:3
Tiếng Việt
Bài 3C: Cảnh vật sau cơn mưa (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Tìm được nghĩa chung của các câu tục nguwxcos nghĩa giống nhau. Biết lưạ chọn đếuwr dụng từ đồng nghĩa thích hợp với câu văn, đoạn văn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống trong đoạn văn.
Việc 1: Đọc lại đoạn văn.
Việc 2: Tìm từ thích hợp để điền và ghi vào vở nháp.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, nếu có ý kiến khác biệt thì đề nghị giải thích rõ tại sao, nhóm trưởng cho các bạn thống nhất ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên tương tác với học sinh:
2. Thực hiện bài tập 2 trang 53 sách HDH 
Việc 1:- Đọc và làm theo theo yêu cầu.
Việc 2: Suy nghĩ chọn câu trả lời.
-Em và bạn cùng chia sẻ bài làm của mình.
Việc 1: Nhóm trưởng mời từng bạn đọc kết quả bài làm của mình.
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3.Bai
2. Viết đoạn văn miêu tả màu sawcscuar những sự vật mà em yêu thích ( Bài tập 3 trang 53 HDH) 
Việc 1:- Đọc và làm theo theo yêu cầu.
Việc 2: Suy nghĩ viết đoạn văn vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng mời từng bạn đọc bài làm của mình.
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3.Bai
3. Ban học tập chia sẻ bài làm trước lớp: 
Việc 1: Mời 3-4 bạn đọc bài làm của mình
Việc 2: Cho lớp nhận xét .
Việc 3: Ban học tập mời cô giáo chia sẻ với phần hoạt động của lớp.
********************************
Tiết 4
ĐỊA LÍ 
BÀI 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN (Tiết 1)
I.Mục tiêu.
- Nêu được một số đặc điểm chính của địa hình nước ta dựa vào bản đồ (lược đồ)
- Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ (lược đồ).
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Khám phá địa hình Việt Nam. 
Việc 1: Quan sát hình 1 đến hình 4 (trang 95)
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả.và báo cáo cô giáo.
2. Chỉ trên lược đồ và nhận xét địa hình Việt Nam
Việc 1: Quan sát hình 5 (trang 97)
Việc 2: Chỉ và trả lời các câu hỏi (trang 98)
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh .
Việc 2: Trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất câu trả lời.
Việc 1: Quan sát hình 5 và đọc thông tin (Trang 98)
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả.và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
Việc 1: Quan sát hình 10 a
Việc 2: Tìm vị trí các dãy núi (Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn), các cánh cung ( Ngân Sơn, Sông Gâm, Bắc Sơn, Đông Triều) ; đồng bằng (Bắc Bộ, duyên hải miền Trung, Nam Bộ) 
Việc 1: Đại diện nhóm đến góc gọc tập lấy lược đồ câm.
Việc 2: Viết vào lược đồ các vị trí trên..
* Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các cá nhân đề xuất và ghi lại.
	-Nêu đặc điểm về địa hình của nước ta?
- Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
-Những điều bạn học được qua bài học.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Thực hiện yêu cầu 2 trang 104.
********************************* 
Thứ sáu ngày 23/9/2016
Tiết :1
Tiếng Việt
Bài 3C: Cảnh vật sau cơn mưa (T 2)
I. Mục tiêu
Viết được đoạn văn tả cảnh vật sau cơn mưa. 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
4. Thực hiện hoạt động 4 sách HDH trang 53
 Việc 1: Em đọc các đoạn văn 
Việc 2: Chọn một đoạn văn yêu thích rồi hoàn chỉnh đoạn văn theo yêu cầu.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc bài viết của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét góp ý.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
5. Viết một đoạn văn tả cơn mưa dựa vào dàn ý đã lập ở bài 3B 
Việc 1: Đọc yêu cầu
Việc 2: Suy nghĩ và viết đoạn văn
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc bài làm của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét góp ý.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của cả nhóm
Giáo viên chia sẻ với lớp
Nhận xét một số bài viết hay của học sinh 
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn trang 55 
**************************** 
Tiết 2
Toán
Bài 11: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN TỈ LỆ NGHỊCH ( TIẾT 1 )
I.Mục tiêu: 
Em biết :
 - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
 - Giải bài toán tỉ lệ nghịch theo hai cách.
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Chơi trò chơi “ Điền số thích hợp ”:	
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, cách chơi. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, chơi trò chơi.
 2. Đọc kỹ nội dung mục 2 trang 41. 
 3. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ,của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn và làm bai tập. 
 4. Đọc kỹ nội dung mục 4 trang 45. 
 5. Viết tiếp vào chỗ chấm để hoàn thiện bài giải:
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, và làm bài tập.
 Việc 3: : Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 47 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5. 
********************************** 
Tiết 3
Khoa học
Bài 3: Các giai đoạn của cuộc đời (Tiết 1)
I.Mục Tiêu :
Sau bài học này, em biết:
_Trình bày được sự thay đổi về sinh học và xã hội ở các giai đoạn phát triển khác nhau của con người.
_Nêu được ích lợi của việc biết được các giai đoạn phát triển cơ thể của con người.
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
A. Hoạt động cơ bản.
1. trò chơi “ ai nhanh ai đúng”
Việc 1: Lấy thẻ và đọc thông tin.
Việc 2: Gắn thẻ vào các thông tin cho phù hợp.
2.Đọc và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Đọc thông tin.
Việc 2: Trả lời, nhận xét bổ sung ý kiến.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp
********************************* 
Tiết 4
Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 3:
+Về học tập
+Về nề nếp, sinh hoạt
 - Kế hoạch hoạt động tuần 4
Mời GV chia sẻ với lớp.