Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 32 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 32
Thứ hai, ngày 24 tháng 4 năm 2017
Tiết 2: MÔN: Đạo đức
 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
 (An toàn giao thông)
 I.Mục tiêu: 
- HS biết thế nào là tham gia giao thông an toàn 
- HS nắm được tầm quan trọng của luật an toàn giao thông.
-Có vốn hiểu biết về an toàn giao thông.
-HS hiểu ý nghĩa tác dụng của vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn trong giao thông.
- HS biết lựa chọn phương tiện phù hợp để tham gia giao thông như:
-Xe đạp là phương tiện giao thông thô sơ để đi lại, nhưng phải đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
-Hiểu đối với trẻ em phải có đủ đ/k bản thân và có chiếc xe đạp đúng quy định mới lưu thông trên đường.
-Biết 1 số quy định về LGTĐB đối với người đi xe đạp.
-Có ý thức đi xe cỡ nhỏ.
-Có ý thức tốt trong việc chấp hành luật giao thông. 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
1. Tìm hiểu một số qui định của luật giao thông đường bộ
Liên hệ thực tế trả lời các câu hỏi sau:
 	+Khi tham gia giao thông em cần đi bên nào?
+Khi qua đường phải làm gì?
+Có đc chăn dắt trâu bò trên lòng, lề đường k ? tại sao?
+K chấp hành tốt luật giao thông sẽ dẫn đến hậu quả gì?
+Em đã tham gia giao thông ntn?
+Hãy mô tả các loại vạch kẻ đường em đã nhìn thấy?Cho biết tác dụng của chúng?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
2. Lựa chọn xe đạp an toàn:
Việc 1: Cho HS q/s tranh ảnh xe đạp.
Việc 2: Trả lời các câu hỏi sau:
+Đâu là xe dành cho nười lớn, đâu là xe dành cho trẻ em?
+Xe đạp đảm bảo an toàn là chiếc xe ntn?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe.
Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hãy cùng người thân thực hiện dúng luật giao thông.
 Tiết 3
 Tiếng Việt: Bài 32A: Em yêu đường sắt quê em (T 1)
I. Mục tiêu:
Đọc hiểu bài “ Út Vịnh “. 
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
Lần lượt quan sát tranh trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trả lời câu hỏi
Việc 2 : Nhóm nhận xét 
Việc 3: Báo cáo kết quả
Giáo viên dẫn dắt vào bài “Út vịnh”	
2. Nghe đọc bài.
Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa phù hợp.
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không? 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. 
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm 
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
- Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Thi đọc 1 đoạn trong bài “ Út Vịnh “
 - Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chọn đọc 1 đoạn 
-Việc 2: Nhận xét bạn đọc tốt nhất
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên mời 1-2 nhóm đọc trước lớp
 Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
Tiết 4 Toán
ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH (T 1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán.
- Giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Làm bài tập
Bài 1. 
Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 1: Cùng nhau nêu công thức tính chu vi và diện tích ở BT1
Việc 2: Nhận xét đánh giá cho nhau và báo cáo kết quả cho cô giáo.
 	Bài 2
Việc 1: Đọc kĩ nội dung (a)
Việc 2: Lấy ví dụ về tính dt, chu vi đã học.
Việc 1: Chia sẻ với bạn nội dung ở phần (a)
Việc 2: Đố bạn thực hiện tính dt, chu vi
Việc 3: Nhận xét đánh giá cho nhau và báo cáo kết quả cho cô giáo.
Bài 3, 4 (Trang 83)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
***********************************
Thứ ba, ngày 25 tháng 4 năm 2017
Tiết 1: Tiếng Việt Bài 32A: Em yêu đường sắt quê em (T 2)
I. Mục tiêu
Ôn tập về dấu câu “ Dấu phẩy”
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Bài tập 1 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin và mẫu chuyện trong sách HDH.
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi yêu cầu các bạn trả lời.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 51 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH. 
Việc 2: Chọn viết vào vở 1 trong 2 bức thư ở mẫu chuyện trên. Viết hoa đúng chữ cái đầu câu
Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi yêu cầu các bạn trả lời.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 51 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý trong sách HDH. 
Việc 2: Viết đoạn văn vào vở
Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi yêu cầu các bạn trả lời.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo
 Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
Tiết 2
Tiếng Việt Bài 32A: Em yêu đường sắt quê em (T 3)
I.Mục tiêu: 
- Nhớ - viết đúng 14 dòng thơ đầu trong bài “ Bầm ơi “; viết đúng tên các cơ quan đơn vị
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
5. Nhớ - viết
Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt đoạn thơ trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày đoạn văn vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài.
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
GV yêu cầu HS nhớ viết bài vào vở
 Việc 1: Nhớ viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
6. Bài tập 6 trang 52
 Việc 1: Đọc thông tin
 Việc 2: Làm bài vào phiếu 
Việc 1:Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả.
Việc 2: Nhóm nhận xét . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
7. Bài tập 7 trang 53
 Việc 1: Đọc thông tin
 Việc 2: Làm bài vào vở. 
Việc 1:Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả.
Việc 2: Nhóm nhận xét . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
Tiết 3 Toán
ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH (T 2)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán.
- Giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Làm bài tập
Bài 5,6,7 (Trang 83, 84)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ..
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 84
Tiết 4
LỊCH SỬ LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG 
I.Mục tiêu: học sinh biết
- Những sự kiện lịch sử từ năm 1946 đến năm 1954 của huyện Krông Năng.
- Biết được truyền thống anh hùng của cán bộ nhân dântrong các thời kỳ kháng chiến giành độc lập cho dân tộc.
II. Hoạt động học:
*Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài	
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Chín năm kháng chiến chống thực dân pháp của nhân dân huyện Krông Năng
+ Ngày 26.01.1946 quân Pháp đánh vào Ma Đrắc rồi tấn công phòng tuyến Buôn Hồ. Đồng bào Krông Năng đã sát cánh bên lực lượng vũ trang cung cấp lương thực cho kháng chiến
+ Tháng 4.1948 phong trào cách mạng và cơ sở quần chúng đã tiến triển quan trọng ở nhiều buôn thuộc xã Đliê Ya xây dựng được các lực lượng Dân quân du kích, hội phụ nữ, hội thanh niên, và chính quyền Việt Minh.
+ Ngày 15.07.1950 ta mở màn chiến dịch trên một số địa bàn. Xuân hè 1954 ta đẩy địch ra khỏi vùng căn cứ ĐliêYa
Việc 1: Đọc thông tin sau:
 Việc 2: Trả lời câu hỏi :
+ Nêu những sự kiện lịch sử từ năm 1946 đến năm 1954 của huyện Krông Năng?
+ Kể những di tích lịc sử địa phương mà em biết ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
Việc 2: Báo cáo kết quả với cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
************************************
Tiết 1 (Buổi chiều) Kĩ thuật 
 LẮP RÔ BỐT (T3)
I.Mục tiêu.
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô-bốt.
-Lắp được rô-bốt đúng kĩ thuật ,dúng qui trình.
-Rèn luyện tính khéo léo và kiên nhẩn khi lắp. 
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. HS thực hành lắp rô bốt
Việc 1: Chọn các chi tiết
Việc 2: Lắp các bộ phận của rô bốt – hoàn thiện rô bốt
Việc 1: Nhóm bình chọn sản phẩm lắp đúng, đẹp, chắc chắn.
Việc 2: Báo cáo cô giáo.
2: Đánh giá sản phẩm
GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
HS cùng đánh giá sản phẩm
 TIẾT: 4
KHOA HỌC : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (T2)
I. Mục tiêu
Kể được tên một số tài nguyên thiên nhiên của nước ta .
Quý trọng môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
1. Quan sát và Liên hệ thực tế.
Việc 1: Em đọc thông quan sát tranh.
Việc 2: Trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Nhóm nhận xét.
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả, báo cáo với cô giáo.
2. Quan sát và thảo luận.
Việc 1: Em đọc thông , quan sát tranh.
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
GV chia sẻ thông tin trong bài.
GV chia sẻ về tết học.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Làm bài trang 91
************************************
Thứ tư, ngày 26 tháng 4 năm 2017
Tiết 1: Tiếng Việt: Bài 32B: Ước mơ của em (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài thơ “ Những cánh buồm ” 
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Trò chơi “ Ước mơ của ai “ 
Việc 1:Đọc thông tin.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn tham gia trò chơi
Việc 2: Nhóm báo cáo kết quả
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Những cánh buồm”	
2. Nghe đọc bài.
Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?	
4. Cùng luyện đọc.
Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại.
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm 
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.	
Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
-Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Học thuộc lòng 2 khổ thơ cuối bài.
Việc 1: Đọc thầm 2 khổ thơ
Hai bạn đọc cho nhau nghe
7. Thi đọc thuộc trước lớp
GV mời một số HS đọc trước lớp
Tuyên dương những em học thuộc ngay tại lớp
 Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
Tiết 2
Tiếng Việt: Bài 32B: Ước mơ của em (T 2)
I. Mục tiêu
Biết chữa lỗi, rút kinh nghiệm, viết lại một đoạn văn tả con vật cho hay hơn
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Bài tập 1 sách HDH 
GV nhận xét chung về bài văn tả vật em đã làm
Chữa một số lỗi chung của HS
2. Bài tập 2 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý
Việc 2: Tự đánh giá và chữa lỗi 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2 Nhóm nhận xét.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
3. Bài tập 3 sách HDH 
Việc 1: Nhóm trưởng chọn một bài văn hay của bạn trong nhóm đọc cho cả lớp nghe.
Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm 
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
Tiết 3 Toán
ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH , THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH (T 1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng công thức để tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Làm bài tập
Bài 1. 
-Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 1: Cùng nhau nêu công thức tính diện tích xq, dttp, thể tích các hình ở BT1
Việc 2: Nhận xét đánh giá cho nhau và báo cáo kết quả cho cô giáo.
 	Bài 2
Việc 1: Đọc kĩ nội dung (a)
Việc 2: Lấy 1 ví dụ về tính dt xq, dttp hoặc thể tích của hình lập phương hoặc hình hộp chữ nhật.
Việc 1: Chia sẻ với bạn nội dung ở phần (a)
Việc 2: Đố bạn thực hiện tính dt xq, dttp, thể tích ở ví dụ em vừa lấy.
Việc 3: Nhận xét đánh giá cho nhau và báo cáo kết quả cho cô giáo.
Bài 3, 4 (Trang 86)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Tiết 4
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
ÔN TẬP
I.Mục tiêu.
-Tiếp tục ôn tập củng cố lại các kĩ năng đã học.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
1. Ôn lại các kĩ năng đã học
Việc 1: Nhắc lại các kĩ năng đã học.
Việc 2: Nêu nội dung bài học
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em tự đánh giá
Việc 1: Cá nhân tự đánh giá kết quả đã đạt được .
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh. 
Việc 2: Trao đổi đánh giá, góp ý cho nhau.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của môn học đối với bản thân em.
**********************************
Thứ năm, ngày 27 tháng 4 năm 2017
Tiết 1: Tiếng Việt: Bài 32B: Ước mơ của em (T 3)
I. Mục tiêu
Nghe kể lại được câu chuyện “ Nhà vô địch”
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
4. Nghe cô giới thiệu và kể chuyện “ Nhà vô địch “
GV kể hai lần câu chuyện.
HS lắng nghe , quan sát tranh và ghi nhớ. 
5. Sắp xếp thứ tự câu chuyện theo tranh.
Việc 1: Đọc yêu cầu và trả lời câu hỏi 
Việc 2: Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trả lời câu hỏi.
 Việc 2: Nhóm nhận xét và báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
6. Thi kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn (mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp )
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH . 
Tiết :2
 Tiếng Việt : Bài 32C: Viết bài văn tả cảnh (T 1)
I. Mục tiêu
Ôn tập về dấu câu “ Dấu hai chấm”
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B.Hoạt động thực hành	
 Bài tập 1 trang 60 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin 
 Việc : Làm bài vào phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 61 sách HDH
 Việc 1: Đọc phần ghi nhớ 
 Việc 2: Làm bài vào phiếu
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 61 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin 
 Việc 2: Điền dấu “ : “ vào khổ thơ, đoạn văn cho đúng
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn báo cáo kết quả
Việc 2: Nhóm nhận xét
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
4. Đọc mẫu chuyện vui
 Việc 1: Đọc mẫu chuyện vui
 Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả.
Việc 2: Nhóm báo cáo kết quả 
-GV mời các nhóm báo cáo
 -GV chia sẻ nội dung tiết học
Tiết 3 Toán
ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH , THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH (T 2)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng công thức để tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
1. Làm bài tập
Bài 5,6,7 (Trang 87)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 88
 Tiết 4: ĐỊA LÍ ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG 
I. Mục tiêu: Học sinh biết:
- Đặc điểm tự nhiên của huyện Krông Năng.
- Nhớ được diện tích huyện Krông Năng
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Vị trí địa lý và giới hạn
Việc 1: Quan sát bản đồ huyện Krông Năng.
Việc 2: Trả lời câu hỏi:
	+Huyện Krông Năng giáp với những huyện, tỉnh nào?
Việc 3: Đọc thông tin về huyện Krông Năng để bổ sung hiểu biết.
+ Tổng diện tích tự nhiên 60.100 ha
+ Độ cao so với mặt nước biển 800 mét
+ Nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá nhất của huyện là đất: Có 6 nhóm đất chính
- Đất nâu đỏ ba Zan; đất vàng đỏ; đất xanh; đất vàng trên sét; đất đen và đất dốc tụ
- Hệ thống sông suối tương đối dày đặc, nguồn nước ngầm phong phú
+ Phía bắc giáp Huyện Ea Hleo 
+ Phía đông giáp tỉnh Gia Lai, 
+ Phía tây giáp huyện Krông Búk
+ Phía nam giáp huyện Ea Kar
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo, nhận xét, bổ sung
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
2. Điều kiện dân cư 
Việc 1: Nêu tên các dân tộc sinh sống trên điạ phương?
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chơi
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia se với người thân những gì em đã học được.
®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®
Thứ sáu, ngày 28 tháng 4 năm 2017
TIẾT :1
KHOA HỌC : : MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN CÓ VAI TRÒ GÌ 
 ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CỦA CON NGƯỜI( T1)
I. Mục tiêu
Nêu được các vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống của con ngươì
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Quan sát và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Em đọc thông tin, quan sát tranh.
Việc 2: Trả lời câu hỏi
Việc 1: Nhóm trưởng Nêu câu hỏi
Việc 2: Các bạn trả lời. Nhóm nhận xét 
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo
2. Thảo luận.
Việc 1: Em đọc thông tin, quan sát tranh
Việc 2: Trao đổi thông tin với bạn..
Việc 3: Trả lời câu hỏi 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Trình bày trước lớp
3. Quan sát và thảo luận.
Việc 1: Em đọc thông tin, quan sát tranh
Việc 2: Trao đổi thông tin với bạn..
Việc 3: Trả lời câu hỏi 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Trình bày trước lớp
4. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc thông tin phần đóng khung
Việc 2: Điền câu hoàn chỉnh và ghi vào vở. Chia sẻ thông tin với bạn.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả làm việc
Việc 2: Trình bày trước lớp
- GV chia sẻ thông tin và yêu cầu HS nêu một số ví dụ tên một số loài chim, thú mà em biết.
- GV chia sẻ về tết học.
Tiết 2: 
 Tiếng Việt Bài 32C: Viết bài văn tả cảnh (T 2)
I. Mục tiêu
Viết được bài văn tả cảnh ( Kiểm tra viết )
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
 1. Viết bài văn tả cảnh theo đề em chọn
Việc 1: Đọc thông tin và gợi ý.
Việc 2: Viết bài văn tả cảnh vào giấy Ktra
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả . 
Việc 2: Nhóm nhận xét.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo kết quả. 
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
TIẾT 3 Toán
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Cách tính diện tích và thể tích các hình đã học.
I. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
1. Làm bài tập
Bài 1. Chơi trò chơi “Đố bạn”
-Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 1: Đố bạn nêu công thức tính diện tích , thể tích các hình đã học.
Việc 2: Nhận xét đánh giá cho nhau và báo cáo kết quả cho cô giáo.
Bài 2, 3 (Trang 89)
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định bạn báo cáo kết quả , các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng các nhóm đánh giá kết quả làm việc trong nhóm.
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ sau giờ học.
Việc 3: BHT mời cô giáo chia sẻ.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 -Làm bài tập trang 90
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
- Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 32:
 +Về học tập
 +Về nề nếp, sinh hoạt
- Kế hoạch hoạt động tuần 33
1.Duy trì việc thực hiện nề nếp , sĩ số.
2.Kiểm tra sát sao việc học tập ở nhà và ở trường của HS
3.Giư gìn vệ sinh sạch sẽ.
4.Ra vào lớp đúng quy định
5.Tiếp tục rèn chữ giữ vở .
6. Ôn tập chuẩn bị kT cuối năm
6.Mời GV chia sẻ với lớp.