Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 5 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 5
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2016
Tiết 1
Đạo đức
Bài 3: Có chí thì nên (Tiết 1)
I.Mục Tiêu :
Học xong bài này, HS biết:
- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí.
- Người có ý chí có thể vượt qua được những khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phục và noi theo những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành những người có ích trong gia đình và xã hội.
* Phần Lồng ghép GDKNS :
Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm, những hành vi thiếu ý chí trong học tập và trong cuộc sống)
Kĩ năng đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập.
 Trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
A. Hoạt động cơ bản
1.
Việc 1: Tìm hiểu thông tin về tấm gương vượt khó của Trần Bảo Đồng và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
 Việc 2:. Đại diện nhóm lên trình bày.
2.
Việc 1: Đọc và trả lời bài tập 1, 2
 Việc 2:. Đại diện từng nhóm lên trình bày.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp.
**************************** 
Tiết 3
Toán
Bài 15: MI-LI-MÉT VUÔNG. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích mi-li-mét vuông, quan hệ giữa mi-li-mét vuông với xăng-ti-mét vuông.
- Biết tên gọi, kí hiệu, quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, bảng đơn vị đo diện tích.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích thông dụng và giải bài toán có liên quan.
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Bài tập 1 trang 58.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, làm bài tập.
 Việc 2: Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 2. Đọc kỹ nội dung mục 2, 3 trang 58. 
 3. Đọc , viết số đo diện tích:
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, và làm bài tập.
 Việc 3: : Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 61 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
**************************
Tiết 4
Tiếng Việt
Bài 5A: Tình hữu nghị (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Một chuyên gia máy xúc.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
 Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời câu hỏi trong HDH
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh
	Giáo viên tương tác với học sinh:
	+Giới thiệu bức tranh 
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Một chuyên gia máy xúc”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Chọn từ ngữ và lời giải nghĩa.
	Lần lượt đọc thầm chọn các từ ngữ và lời giải nghĩa phù hợp.
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), hoặc cho bạn xuống thư viện tìm hiểu từ ở từ điển ( nếu không tìm thấy thì nhờ cô giáo giúp đỡ). 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học
********************************* 
Thứ ba ngày 4/10/2016
Tiết : 1
Tiếng Việt
Bài 5A: Tình hữu nghị (T 2)
I.Mục tiêu:
- Nghe- viết đúng đoạn văn trong bài Một chuyên gia máy xúc, viết đúng từ chứa tiếng có uô hoặc ua
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành
1. Nghe- viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt đoạn văn Một chuyên gia máy xúc trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày bài thơ vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài. 
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá ( nếu có) 
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- Giáo viên đọc bài ,HS nghe- viết bài vào vở.
Việc 1: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả . 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
2.Ghi vào vở những tiếng có uô hoặc ua trong đoạn văn Anh hùng Núp tại Cu - ba.
 Việc 1: Em tìm và ghi vào vở.
 Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả.
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) 
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 77
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 3 sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ và viết các từ vào vở
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn trả lời
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) 
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp. 
*******************************
Tiết: 2
Tiếng Việt
Bài 5A: Tình hữu nghị (T 3)
I. Mục tiêu
Mở rộng vốn từ :Hòa bình.
	II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
4. Chọn thẻ nêu đúng nghĩa của từ hòa bình.
Việc 1: Nhận thẻ từ.
Việc 2: Suy nghĩ tìm thẻ đúng.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
5. Thi tìm từ đồng nghĩa với từ hòa bình
Việc 1: Đọc yêu cầu.
Việc 2: chọn thẻ từ đồng nghĩa với từ hòa bình.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Đặt câu có từ đồng nghĩa với từ hòa bình.
Việc 1: Thực hiện theo sách HDH.
Việc 2: Ghi vào vở câu vừa hoàn thành.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
7. Viết đoạn văn(từ 2-3 câu)miêu tả cảnh thanh bình của bức tranh làng quê.
-Việc 1: Đọc và làm theo yêu cầu ở bài tập 7 sách HDH.
- Việc 2: Suy nghĩ và viết đoạn văn vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng mời từng bạn đọc kết quả bài làm của mình.
Việc 2: Trong nhóm nhận xét, bình chọn bài viết hay nhất.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
4. Ban học tập chia sẻ với lớp các câu hỏi: 
Việc 1: Ban học tập nêu câu hỏi, các bạn đều có quyền giơ tay phát biểu:
+ Hôm nay chúng ta học được những gì?
+ Tìm những từ đồng nghĩa với từ hòa bình.
Việc 2: Cho lớp nhận xét .
Việc 3: Ban học tập mời cô giáo chia sẻ với phần hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
*******************************
Tiết 3
Toán
Bài 15: MI-LI-MÉT VUÔNG. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH ( TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích mi-li-mét vuông, quan hệ giữa mi-li-mét vuông với xăng-ti-mét vuông.
- Biết tên gọi, kí hiệu, quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, bảng đơn vị đo diện tích.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích thông dụng và giải bài toán có liên quan.
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 B. Hoạt động thực hành
 1. Bài tập 1,2,3,4,5 trang 60.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, làm bài tập.
 Việc 2: Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 61 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
***************************
Tiết 4
LỊCH SỬ
BÀI 2: NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX VÀ CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC (tiết 2)
I.Mục tiêu.
-Trình bày được: Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX. Phong trào Đông du là một phong trào yêu nước nhằm mục đích chống thực dân Pháp. 
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi khởi động
Việc 1: - Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
Việc 2: - Mời GV vào tiết học.
Việc 3: - Cá nhân ghi tên bài vào vở.
*Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức. 
4.Tìm hiểu về Phan Bội Châu
Việc 1: Đọc thông tin (trang 16 ) và đoạn thơ (trang 17) (2-3) lần .
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (trang 17)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu phương án trả lời các câu hỏi , các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả.và báo cáo cô giáo.
5.Tìm hiểu phong trào Đông du
Việc 1: Đọc thông tin (trang 17) (2-3) lần .
Việc 2: Hoàn thành nội dung phiếu học tập (Trang 18)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu phương án trả lời, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả.và báo cáo cô giáo.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 1.2. (trang 24)
Việc 1: Đọc nội dung bài 1.2 (trang 24).
Việc 2: Nối tên nhân vật lịch sử với một khuynh hướng cứu nước phù hợp.
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
2. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ cảm xúc của mình sau tiết học.
 -Tại sao Phan Bội Châu lại chủ trương dự vào Nhật Bản để đánh đuổi giặc Pháp?
 Việc 2: Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cùng chia sẻ với người thân những điều em đã học được qua bài học.
********************
Buổi chiều
Kĩ thuật
Bài 3: Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình (Tiết 1)
I.Mục Tiêu :
Sau bài học này, học sinh cần phải:
- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được. 
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
A. Hoạt động cơ bản
1.Xác định các dụng cụ đun, nấu, ăn, uống thông thường trong gia đình
 Việc 1: Cá nhân kể.
 Việc 2: Bổ sung cho bạn.
 Việc 2: Cô giáo nhận xét.
2.Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ đun, nấu, ăn, uống trong gia đình
 Việc 1: Em trao đổi với bạn .	
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn. các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp
***************************
Khoa học
Bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện (Tiết 1)
I.Mục Tiêu :
Sau bài học này, em biết:
_Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu, bia.
_Rèn luyện kĩ năng từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy.
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
B. Hoạt động cơ bản
1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Việc 1: Quan sát tranh
Việc 2: Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
2. hoàn thành bảng học tập
Việc 1: Lấy bản và thẻ chữ.
Việc 2: Thảo luận và xếp các thẻ chữ cho phù hợp.
Việc 3: Treo sản phẩm của nhóm vào góc học tập.
3. Quan sát và nhận xét
Việc 1: Các nhóm chỉ vào bảng 1 và trình bày kết quả nhóm mình
Việc 2: các nhóm khác nhận xét, bổ sung, giáo viên chốt ý đúng.
4. Đọc và trả lời câu hỏi
Việc 1: Đọc nội dung
Việc 2: Trả lời, nhận xét bổ sung ý kiến.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp.
*******************************
Thứ tư ngày 5/10/2016
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 5B: Đấu tranh vì hòa bình (T 1)
I. Mục tiêu
Đọc – hiểu bài thơ Ê- mi-li, con.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn.
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và đọc lời giới thiệu về anh Mo-ri-xơn
 Lần lượt quan sát bức tranh và đọc trong HDH
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc, sau khi quan sát tranh
Giáo viên tương tác với học sinh:
	+Giới thiệu bức tranh 
	Giáo viên dẫn dắt vào bài “Ê-mi-li,con”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn .
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc từ và lời giải nghĩa
Việc 2:Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), hoặc cho bạn xuống thư viện tìm hiểu từ ở từ điển ( nếu không tìm thấy thì nhờ cô giáo giúp đỡ). 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
- Việc 1: Viết xong, Em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
- Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời
 - Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Học thuộc lòng khổ thơ 3-4
Việc 1: Đọc thuộc khổ thơ
 Em và bạn đọc cho nhau nghe
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc 2 khổ thơ.
Việc 2: Nhóm nhận xét khen ngợi những bạn học thuộc.
Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
***************************
Tiết:2
Tiếng Việt
Bài 5B: Đấu tranh vì hòa bình (T 2)
I. Mục tiêu
Luyện tập báo cáo thống kê.
N
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
1. Thực hiện yêu cầu 1 sách HDH trang 84
Việc 1: Đọc yêu cầu đề bài và gợi ý (trang 84 HDH)
Việc 2: Tìm và ghi vào vở .
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc bài của mình trước nhóm.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,góp ý.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
2. Lập bảng thống kê
Việc 1: Đọc yêu cầu đề bài (trang 85 HDH)
Việc 2: Nhận phiếu làm bài. 
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc bài làm của mình trước nhóm.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,góp ý.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
*************************** 
Tiết 3
Toán
Bài 16: HÉC-TA (TIẾT 1 )
I.Mục tiêu
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc-ta ; quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích (trong mối quan hệ với mét vuông).
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:	
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, cách chơi. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, chơi trò chơi.
 2. Đọc kỹ nội dung mục 2 trang 62. 
 3. viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập. 
 Việc 2: Em trao đổi với bạn, và làm bài tập.
 Việc 3: : Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 64 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
*********************************
Tiết 4
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
BÀI 3: TINH THẦN HỢP TÁC
I.Mục tiêu.
-Thấy được ích lợi của việc hợp tác với người khác trong công việc.
-Tạo thói quen hợp tác với những người xung quanh.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
1. Đọc câu chuyện: Chuyện của Minh
Việc 1: Đọc câu chuyện : Chuyện của Minh.
2. Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc thầm các câu hỏi và các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 2: Trả lời các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời và kế hoạch của mình với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
3. Bài học
Việc 1: Đọc các thông tin ở bài học.
Việc 2: -Thực hiện các yêu cầu sau:
Nêu những điều học được qua câu chuyện và hoạt động trải nghiệm.
Nêu những điều cần tránh khi hợp tác với bạn.
Nêu một số bí quyết giúp em hợp tác tốt với những người xung quanh.
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em tự đánh giá
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2:Tô màu vào bông hoa tương ứng với công việc em đã làm. 
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh 
Việc 2: Trao đổi đánh giá, góp ý cho nhau.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em cùng bố mẹ đánh giá, nhận xét về hiệu quả của bài học đối với bản thân em.
**************************
Thứ năm ngày 6/10/2016
Tiết 1
Toán
Bài 16: HÉC-TA (TIẾT 2 )
I.Mục tiêu: 
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc-ta ; quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích (trong mối quan hệ với mét vuông).
II. Hoạt động học:
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì ?
 *Hình thành kiến thức
 B. Hoạt động thực hành
 1. Bài tập 1,2,3,4 trang 62,63.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ, làm bài tập.
 Việc 2: Báo cáo với thầy/cô việc em đã làm
 C. Hoạt động ứng dụng:
 Làm bài tập trang 64 trong Tài liệu hướng dẫn học Toán 5.
************************************
Tiết : 2
TIẾNG VIỆT
Bài 5B : Đấu tranh vì hòa bình ( tiết 3 )
I.Mục tiêu:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe đã đọc ca ngợi hòa bình chống chiến tranh.
II. Hoạt động học
B. Hoạt động thực hành
* Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn chơi trò chơi.
- Hội đồng tự quản giao lớp cho cô giáo .
- GV giới thiệu bài ghi đề bài trên bảng.
 - HS ghi vở 
- Đọc mục tiêu bài
- HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:
3. Chuẩn bị
b. HS kể chuyện	
Việc 1: đọc yêu cầu và gợi ý trong HDH
Việc 2: Chuẩn bị câu chuyện để kể.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn kể trước nhóm.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,góp ý.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
-Thi kể chuyện
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn cuộc thi ( mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể chuyện hay nhất trong nhóm để cùng thi đua với các bạn )
Việc 2 : Các nhóm cử đại diện thi
Việc 3 : giáo viên tổ chức thi
Việc 4 : Bình bầu nhóm kể hay nhất , tuyên dương 
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn trang 87
*******************************
Tiết:3
Tiếng Việt
Bài 5C: Vẻ đẹp thanh bình (T 1)
I. Mục tiêu
Hiểu thế nào là từ đồng âm.tìm được từ đồng âm và đặt câu có từ đồng âm.
N
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
 1. Đọc truyện vui Tiền tiêu
Gọi 2 em đọc truyện vui Tiền tiêu.
GV nêu câu hỏi trong HDH.
HS xung phong trả lời.
GV kết luận.
2. Tìm hiểu về từ đồng âm(sách HDH)
Việc 1: Đọc lại các câu và thực hiện theo yêu cầu HDH
Việc 2: Tìm và ghi vào vở nháp.
Việc 3: Đọc ghi nhớ.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc kết quả
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Giáo viên tương tác với học sinh:
B.Hoạt động thực hành	
1 . Làm phiếu học tập 
Việc 1:- Nhận phiếu học tập và làm bài vào phiếu
-Em và bạn cùng chia sẻ bài làm của mình.
Việc 1: Nhóm trưởng mời từng bạn đọc kết quả bài làm của mình.
Việc 2: Trong nhóm nhận xét, bình chọn bài làm đúng nhất.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2.Đặt câu phân biệt từ đồng âm: bàn,cờ nước
Việc 1: Đọc lại yêu cầu
Việc 2: Đặt câu và ghi vào vở nháp
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc kết quả
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Đố vui
Việc 1: Đọc lại yêu cầu
Việc 2: Suy nghĩ tìm câu trả lời
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn giải câu đố
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm 
Giáo viên chia sẻ tiết học cùng lớp
*********************************
ĐỊA LÍ
BÀI 3: KHÍ HẬU VÀ SÔNG NGÒI (Tiết 1)
I.Mục tiêu.
- Nêu được một số đặc điểm chính của khí hậu nước ta và ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất.
- Chỉ được ranh giới khí hậu giữa miền bắc và miền Nam.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
* Hình thành kiến thức.
1. Làm việc với quả địa cầu. 
Việc 1: Đọc các yêu cầu (trang 105)
Việc 1: Nhóm trưởng y/c các bạn chỉ trên quả địa cầu theo các yêu cầu (trang 105)
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
2. Đọc đoạn hội thoại và cùng trao đổi
Việc 1: Đọc đoạn hội thoại (trang 106) 2- 3 lần
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh .
Việc 2: Cùng thống nhất
3. Quan sát lược đồ và thực hiện
Việc 1: Quan sát hình 1 (Trang 107)
Việc 2: Thực hiện yêu cầu a, b (Trang 106)
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh .
Việc 2: Cùng thống nhất
4. Tìm hiểu ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất.
Việc 1: Đọc kĩ các yêu cầu a,b,c, d (Trang 108)
Việc 2: Thực hiện yêu cầu trên
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh .
Việc 2: Cùng thống nhất và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài 1: 
Việc 1: Đọc các câu a1; a2 ; a3 (trang 113)
Việc 2: Cho biết câu nào đùng, câu nào sai. Viết những câu đúng vào vở.
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh .
Việc 2: Cùng thống nhất và báo cáo cô giáo.
	2. Trò chơi : “Chỉ nhanh, chỉ đúng” 
Việc 1: Chia lớp làm 2 đội
Việc 2: Phổ biến luật chơi
Việc 3: Tổ chức cho học sinh chơi.( Chỉ hướng gió: gió Đông Bắc; Tây Nam; Đông Nam.)
	3. Liên hệ
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các cá nhân đề xuất và ghi lại.
	-Đặc điểm về khí hậu của nước ta?
-Những ảnh hưởng của khí hậu đến đời sống và sản xuất?
- Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
-Những điều bạn học được qua bài học.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Thực hiện yêu cầu 1 trang 115.
******************************
Thứ sáu ngày 7/10/2016 
Tiết :1
Tiếng Việt
Bài 5C: Vẻ đẹp thanh bình (T 2)
I. Mục tiêu
Phát hiện và chữa lỗi trong bài văn tả cảnh cuả mình,tập viết lại một đoạn cho hay hơn. 
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
4. Nghe cô nhận xét về bài tập làm văn của lớp
Giáo viên chia sẻ với lớp:Về lỗi cấu tạo,lỗi ý, lỗi đặt câu dùng từ, lỗi chính tả
Nhận xét chung về bài viết của lớp
5. Đọc lại bài văn và chữa lỗi.
Việc 1: Đọc lại bài của mình và lời nhận xét của cô
Việc 2: Tự chữa lỗi và tham khảo các bài văn hay của bạn.
Việc 3: Viết lại một đoạn văn cho hay hơn.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc bài làm của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét góp ý.
Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của cả nhóm
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn trang 91
***************************** 
Tiết 3
Khoa học
Bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện (Tiết 2)
I.Mục Tiêu :
Sau bài học này, em biết:
_Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu, bia.
_Rèn luyện kĩ năng từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy.
II. Hoạt động học.
*Khởi động
 Ban văn nghệ tổ chức chơi trò chơi khởi động tiết học.
 Giáo viên giới thiệu bài học.
 Lớp ghi tên bài học vào vở
 Cá nhân đọc mục tiêu tiết học 
 Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học.
 +Mời 2 bạn nêu lại mục tiêu tiết học
 + Để đạt được mục tiêu tiết học , các bạn cần làm gì
 *Hình thành kiến thức
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai xử lí tình huống
Việc 1: Đọc kĩ tình huống 
Việc 2: Thảo luận đưa ra cách xử lý
Việc 3: Các nhóm phân công đóng vai thể hiện cách xử lý tình huống.
2. Quan sát và nhận xét
Việc 1: Lần lượt các nhóm lên đóng vai
Việc 2: Quan sát nhận xét, Giáo viên chốt ý.
*Hoạt động kết thúc tiết học: Giáo viên đánh giá kết quả học tập của cả lớp.
****************************** 
Tiết 4
Sinh hoạt lớp
I/ Nội dung:
Ban học tập điều khiển cuộc họp .
Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần 5:
+Về học tập
+Về nề nếp, sinh hoạt
 - Kế hoạch hoạt động tuần 6
Mời GV chia sẻ với lớp.